小班教案:高高興興上幼兒園(2)

　　3、再次表演手偶戲，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)各角色的對(duì)話。

　　小白兔高高興興到哪里去？后面來(lái)了哪個(gè)小動(dòng)物？它是怎么叫的？

　　小白兔怎么說(shuō)？小鴨子怎么回答？它們一起怎么樣上幼兒園了？

　　路上它們又遇到了誰(shuí)？?jī)蓚�(gè)好朋友怎么問(wèn)？小花貓?jiān)趺椿卮穑?br />
　　三個(gè)好朋友怎么樣上幼兒園的？我們寶寶是怎么樣上幼兒園的？

　　4、幼兒再次觀看手偶表演，鼓勵(lì)幼兒邊看表演邊學(xué)說(shuō)角色中的對(duì)話。

　　演出謝幕時(shí)請(qǐng)幼兒觀看手偶的形象特點(diǎn)及簡(jiǎn)單的操作技巧。（此環(huán)節(jié)還可以請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試操作手偶）

　　5、請(qǐng)幼兒翻閱《小朋友的書(shū).我上幼兒園了.第5-8頁(yè)"高高興興上幼兒園"，學(xué)說(shuō)手偶表演中的對(duì)話。

　　6、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己一天當(dāng)中的先和后，

　　如：先刷牙、后洗臉；先洗手后吃飯等。

　�。ńY(jié)束）

　　教學(xué)反思：

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)是小班工作最為重要，也是最為辛苦的一個(gè)階段，因此，我要做的第一件事就是穩(wěn)定孩子的情緒。為了盡快縮短孩子們的入園焦慮期，能盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，從而讓幼兒對(duì)幼兒園、對(duì)老師產(chǎn)生親切感，而特別設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。

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