小班繪本活動(dòng):藏在哪里了

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能根據(jù)動(dòng)物顯著的外形特點(diǎn)找到相應(yīng)的動(dòng)物。

　　2．愿意大膽、清楚地講述動(dòng)物躲藏的位置。

　　3．體驗(yàn)捉迷藏游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．場(chǎng)景布置：石頭、樹、草、花；

2．毛絨玩具：小兔子、小松鼠、小鴨子、小象、梅花鹿；3．表演道具：兔子的長(zhǎng)耳朵、小鴨了黃腳丫、松鼠的大尾巴、小象的長(zhǎng)鼻子、梅花鹿的角；4．PPT課件活動(dòng)過程：

　　1．引起興趣，關(guān)注故事的名字

　　（1）教師介紹故事的名字：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，名字叫《藏在哪里了》，名字叫什么？

　�。�2）猜猜故事里的小動(dòng)物們?cè)谕媸裁从螒蚰兀?br />
　�。�3）你玩過捉迷藏的游戲嗎？怎么玩的？

　　（4）教師小結(jié)：在森林里，動(dòng)物朋友們?cè)谕孀矫圆�，真有趣。我們跟他們一起玩吧�?br />
　　2．出示PPT課件，觀察畫面，講述故事開始部分

　�。�1）有哪些動(dòng)物朋友在捉迷藏？（追問幼兒：哪個(gè)是小兔？小象長(zhǎng)得什么樣？……引導(dǎo)幼兒講述動(dòng)物的外形）

　　（2）教師講述：誰(shuí)來(lái)躲，誰(shuí)來(lái)找呢？小動(dòng)物們想了一個(gè)好辦法——剪刀、石頭、布。最后，小狐貍輸了，它對(duì)朋友說：“你們都躲起來(lái)吧，好好地躲起來(lái)，我來(lái)找，一定能找到。”

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