來源:幼教網(wǎng) 2016-08-19 10:42:16
過渡:你都和誰乘過地鐵?你喜歡和誰一起乘地鐵呀?
四、嘗試在已畫好鐵軌和兩個(gè)方向車頭的彩色紙上裝飾地鐵1、根據(jù)PPT課件展示說說地鐵的外觀。
提問:誰來說說地鐵是什么樣形狀的呀?
小結(jié):原來地鐵是長長的,有一節(jié)一節(jié)車廂的,而且有兩個(gè)車頭,跟馬路上的車不一樣,是開在鐵軌上的。
2、在已畫好車身的彩色紙上畫出車廂。
過渡:小朋友們,我們乘的長長的地鐵上,還有一節(jié)一節(jié)的車廂,請(qǐng)你們來畫一畫。
小結(jié):車廂要畫的牢牢的哦,每條線都要手拉手,車廂才能牢固哦。
3、延伸:請(qǐng)好朋友一起乘地鐵。
提問:小朋友們,你們的地鐵都畫好了嗎?想不想請(qǐng)你的好朋友一起乘地鐵呀?試試看,把自己和好朋友畫在你的地鐵里。
小結(jié):小朋友的本領(lǐng)真大,畫了地鐵還邀請(qǐng)了好朋友一起乘地鐵,高興嗎?
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