托班生活教案:咕嚕咕嚕(2)

　　二、通過觀察，討論，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吃東西會(huì)有殘?jiān)�留在牙齒上，掌握正確的漱口方法。

　　師：原來丁丁吃了這么多的東西，所以他的牙齒上才會(huì)有這么多臟東西，他才會(huì)不舒服。剛才鄭老師也請(qǐng)了小朋友吃了很多好吃的糖果，怎么辦呢？（用漱口的方法）

　　3、教師示范漱口的過程，邊讀邊做動(dòng)作《漱口》

　　兒歌：手拿花花杯，

　　喝口清清水，

　　抬起頭，閉上嘴，

　　咕嚕咕嚕，吐出來。

　　4、教師觀察小朋友的牙齒，讓小朋友自己用杯子來漱漱口。

　　學(xué)會(huì)"咕嚕咕嚕"漱漱口。讓誰在嘴里"咕嚕咕嚕"的唱歌，然后吐出臟水。讓幼兒觀察自己吐出的殘?jiān)�，告訴幼兒吃東西后要漱口。

　　4、漱完口后，請(qǐng)小朋友露出干凈的牙齒，自信地一起來拍一張照片。

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