來源:幼教網(wǎng) 2016-08-15 10:42:06
提高自理能力。家長要教會孩子表達(dá)自己的需求。在家里,家長通過關(guān)注孩子的動作與神情了解孩子的需求。入園前,家長可以適當(dāng)延緩自己的回應(yīng),讓孩子表達(dá)自己的需求,如我要喝水、我要小便……當(dāng)孩子能夠說出自己的需求時(shí),家長及時(shí)給予表揚(yáng)、鼓勵。
家長還要教孩子學(xué)習(xí)簡單的生活技能。做力所能及的事,是孩子適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ),如自己握勺子吃飯,洗手,擦嘴,穿脫鞋子和簡單的衣服等。在家里,家長要放手讓孩子先去嘗試,要教給孩子準(zhǔn)確的操作方法,孩子在做的時(shí)候,家長要有耐心,學(xué)會等待,要給予孩子一定的時(shí)間。孩子自理能力強(qiáng),適應(yīng)新環(huán)境也就較為容易
早一點(diǎn)產(chǎn)生安全感
孩子在家,時(shí)時(shí)刻刻都有家人陪伴左右,并得到他們的細(xì)心呵護(hù),家人給了他們很大安全感。來到幼兒園,對老師、小朋友和環(huán)境都不熟悉,因此,家人要提前幫助孩子建立安全感。
重視第一次家訪。很多幼兒園都會在幼兒入園前組織老師家訪。家訪是父母、孩子與老師溝通的好機(jī)會,家長要安排出時(shí)間,盡量家人都在家。家長要考慮好咨詢老師的話題,要如實(shí)反映孩子的喜好、自理能力及一些特殊情況,如孩子有過敏史,過敏源是什么,孩子平時(shí)不愉快時(shí)會有攻擊性行為,其他的特殊關(guān)照等。家訪中,家長、老師和孩子最好一起拍攝合影,家中留幾張,平時(shí)可以經(jīng)常讓孩子認(rèn)一認(rèn),盡快熟悉自己的老師。幼兒園班級里老師也會貼一張,以便孩子入園后能看到自己和老師的照片,這樣逐步讓孩子產(chǎn)生安全感。
常和小朋友交往。家長可以經(jīng)常帶孩子和準(zhǔn)備一起入園的小朋友交往,讓他們一起玩耍,一起分享玩具、食品,幫助他們建立友誼,成為好朋友。當(dāng)孩子們來到幼兒園,找不到自己的親人時(shí),還能和自己熟悉的小伙伴一起玩。
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