考入盛大 幼升小回顧

　　兒子考入理想學(xué)校，是學(xué)齡前的結(jié)束，也是小學(xué)生活的開始。覺得有必要寫一點(diǎn)東西，一來(lái)是對(duì)兒子幼升小的記錄，以免以后想回憶反而不能，畢竟是孩子第一次人生考驗(yàn)；二來(lái)也是對(duì)后來(lái)者提供一個(gè)借鑒，在千帆上受益良多，希望能夠傳承下去；三來(lái)也是對(duì)一段時(shí)光畫個(gè)句號(hào)，凡事有頭有尾，作總結(jié)是一個(gè)最好的結(jié)束方式，也算對(duì)自己這段費(fèi)時(shí)費(fèi)力的過(guò)程有個(gè)交待。

　　總體來(lái)看，我們要特別感謝兒子所在的幼兒園，因?yàn)榇蠖鄶?shù)知識(shí)都是在幼兒園學(xué)的，數(shù)學(xué)學(xué)到50以內(nèi)的加減法、漢語(yǔ)拼音全部學(xué)會(huì)、數(shù)字找規(guī)律、圖形找規(guī)律、數(shù)圖形等類型的題目，都已經(jīng)非常熟悉了。加上上了百花沖刺班和盛大學(xué)前班，所以時(shí)間也基本上占用完了，能夠留給家長(zhǎng)再去自己輔導(dǎo)的時(shí)間非常有限。我們只能在不耽誤幼兒園、輔導(dǎo)班的情況下，家長(zhǎng)多花時(shí)間來(lái)補(bǔ)足孩子之前時(shí)間投入的不足。幼升小的最后階段，我們主要做了兩個(gè)工作，覺得還是比較有用的，先分享給大家：一、我們把上海各私立小學(xué)的近五年考題，進(jìn)行了分類分析，把各種題型題目分別都拿出來(lái)看，這樣效果比較好，一方面兒子很愿意這樣看題，另一方面，對(duì)于兒子的弱項(xiàng)可以有的放矢的重點(diǎn)突破，在有內(nèi)達(dá)到限的時(shí)間良好的效果；二、在大約最后一個(gè)月，我們做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，或者說(shuō)是復(fù)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)時(shí)候其實(shí)再學(xué)新東西已經(jīng)不那么重要，該學(xué)的都已經(jīng)學(xué)過(guò)了，重點(diǎn)是達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。我們把兒子上過(guò)的英語(yǔ)課復(fù)習(xí)了兩遍、把吳品、百花所有學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍、把幼兒園中的錯(cuò)誤率較高的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍、把兒子不太穩(wěn)定的拼音重點(diǎn)復(fù)習(xí)了三遍。經(jīng)此之后，的確準(zhǔn)確度提高了很多，之前總是因?yàn)轳R虎而出錯(cuò)。同時(shí)，我們準(zhǔn)備了一份英語(yǔ)面試考題，把可能會(huì)考到的英語(yǔ)問題列了大約十幾條。十幾條已經(jīng)基本涵蓋了常用問題，再多的話，就進(jìn)入下一個(gè)難度層級(jí)了，一時(shí)半會(huì)也學(xué)不會(huì)，如果真考到也只能認(rèn)，關(guān)鍵是把那十幾條反復(fù)練了5、6遍，變成自己張口就來(lái)的知識(shí)。

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