在讀家長(zhǎng)說(shuō):我眼中的實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué)南湖分校(2)

　　二、作業(yè)不多，一年級(jí)作業(yè)不多，一般回家半個(gè)小時(shí)以內(nèi)就能做完，然后閱讀背誦的作業(yè)要堅(jiān)持。但是老師重視書寫的質(zhì)量，不要求量，但是很明顯希望家長(zhǎng)重視孩子的作業(yè)質(zhì)量，尤其是卷面美觀。

　　三、教材安排合理：南湖實(shí)驗(yàn)語(yǔ)文數(shù)學(xué)使用的北師大教材，英語(yǔ)使用的everybodyup；難度對(duì)于一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)太easy了，坡非常緩，能讓孩子愉快的適應(yīng)小學(xué)生活不會(huì)受到挫折，我覺(jué)得這個(gè)非常重要！比如拼音，北師大的拼音是在入學(xué)一個(gè)月以后才開(kāi)始學(xué)，多么巧妙的安排；因?yàn)槠匆羰莻�(gè)有難度的內(nèi)容，在孩子適應(yīng)了新校園老師同學(xué)以后再開(kāi)始學(xué)，多么人道��！一上的期末考試如果有心做個(gè)對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)一上期末的試卷，南湖實(shí)驗(yàn)的難度可以說(shuō)是武漢市最低。多好啊，考個(gè)100皆大歡喜。孩子得到了自信，家長(zhǎng)也很滿意。

　　四、學(xué)校自己安排了圍棋課程，還有很豐富的美術(shù)課，音樂(lè)課，一下還有陶笛，孩子們還是很喜歡的。另外學(xué)校還有學(xué)會(huì)思維，讀過(guò)兩個(gè)校本課程。據(jù)說(shuō)高年級(jí)還有分組學(xué)習(xí)，一下也開(kāi)始種自己班的菜地，總之，讀了大半年之后，我還是很喜歡這個(gè)小學(xué)的。

　　五、另外還要專門的說(shuō)下我們的老師，都不錯(cuò)，尤其是班主任，非常負(fù)責(zé)任！有事情主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，喜歡家長(zhǎng)找自己交流溝通，沒(méi)有所謂的套路，為人真誠(chéng)，感覺(jué)非常好！

　　家長(zhǎng)答疑：

　　1.學(xué)校性質(zhì)、師資來(lái)源、入學(xué)方式、學(xué)籍問(wèn)題、班級(jí)設(shè)置、是否寄宿、作息時(shí)間？謝謝

　　學(xué)籍統(tǒng)一錄入，一年級(jí)不寄宿，作息時(shí)間早820晚520？中午不回家。入學(xué)方式，按通知去報(bào)名錄取進(jìn)校。國(guó)際班30個(gè)，外教班45個(gè)。

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