來源:幼教網(wǎng) 2016-08-02 12:57:58
景山區(qū)實驗小學(xué)
以2016上半年石景山區(qū)綠色教育案例征集活動為契機,實驗小學(xué)科研室于3月18日啟動“我與課題同行”校本科研活動,并于當天下午組織全體教師進行了關(guān)于如何撰寫教育教學(xué)案例的教育科研培訓(xùn)。
科研室負責(zé)人趙寧老師從“什么是教育教學(xué)案例”、“為什么要寫教育教學(xué)案例”及“怎樣寫教育教學(xué)案例”三個方面結(jié)合實例生動地展開說明與指導(dǎo)。
通過本次學(xué)習(xí),教師對于教育教學(xué)案例的體例結(jié)構(gòu)、內(nèi)容特性,標準與價值有了全新的認識與理解。同時學(xué)校倡導(dǎo)全體教師在日常教育教學(xué)中,能夠運用案例研究法記載教育教學(xué)實踐經(jīng)歷、積累教育教學(xué)資源及反思教育教學(xué)行為,從中分享與借鑒成功經(jīng)驗,在理論與實踐中提高教育科研的學(xué)習(xí)力與行動力。
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