寶寶智力開發(fā)什么時(shí)間效果最好？

　　對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，智力開發(fā)也是講究時(shí)機(jī)的。早期階段是人生的關(guān)鍵階段，所以這時(shí)給予寶寶適當(dāng)?shù)慕逃�可以達(dá)到事半功倍的效果。

　　在孩子生命的發(fā)展過(guò)程中，會(huì)對(duì)外界環(huán)境的一些刺激產(chǎn)生特別敏銳的感受力，會(huì)影響到孩子的心智運(yùn)作與生理反應(yīng)，會(huì)讓孩子出現(xiàn)特殊的感受與好惡，而這種力量就是敏感力，有強(qiáng)有弱。當(dāng)孩子產(chǎn)生敏感力時(shí)，內(nèi)心就會(huì)有動(dòng)力驅(qū)使孩子對(duì)自己感興趣的事物產(chǎn)生興趣，會(huì)有嘗試或者學(xué)習(xí)的狂熱，當(dāng)?shù)玫綕M足時(shí)或者是敏感力減弱時(shí)，這股子動(dòng)力才會(huì)慢慢的消失。

　　在孩子不同的年齡段時(shí)從事不同的早期教育，這樣對(duì)孩子的智力發(fā)展是有很大幫助的，而且效率也是最高的。

　　像出生后6個(gè)月時(shí)是嬰兒學(xué)習(xí)咀嚼、喂吃干食物的關(guān)鍵時(shí)期，所以這時(shí)機(jī)及時(shí)的給寶寶添加輔食。不要覺得等孩子大了再添加也一樣，到時(shí)還不麻煩。一旦添加輔食晚了，孩子以后會(huì)挑食、厭食，咀嚼功能也得不到鍛煉。

　　在寶寶出生9個(gè)月-1歲的時(shí)候，是教孩子分辨多少與大小的時(shí)候，從現(xiàn)在孩子就有意識(shí)的教給孩子什么是多什么是少，什么是大什么是小，慢慢接觸的多了，孩子就會(huì)認(rèn)識(shí)了。

　　2-3歲時(shí)是孩子學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的關(guān)鍵年齡，同時(shí)也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。在這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子說(shuō)好口頭語(yǔ)言，不要批評(píng)，多鼓勵(lì)。

　　4歲之前是孩子形象視覺發(fā)展的關(guān)鍵年齡，這時(shí)要多給孩子視覺上一些沖擊，多看看外面的世界，多參加一些戶外活動(dòng)。

　　4-5歲是孩子開始學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)入園。

　　5歲左右是孩子掌握數(shù)學(xué)概念的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是孩子口頭語(yǔ)言發(fā)展的第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，在這些方面家長(zhǎng)要多引導(dǎo)。

　　5-6歲是孩子掌握語(yǔ)言詞匯能力的關(guān)鍵時(shí)期，可以在和孩子聊天時(shí)多讓孩子接觸到一些詞匯，不要覺得孩子不理解。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看