玩具的四大教育功能

　　大家都知道，玩具能夠促進(jìn)兒童的智力。通過對兒童視覺、聽覺、觸覺和運(yùn)動(dòng)覺的刺激，使各種能力得到相應(yīng)的發(fā)展。在玩具游戲中，主要發(fā)展孩子以下四方面的能力：

　�。�1）大運(yùn)動(dòng)：如走、跑、跳和身體的平衡運(yùn)動(dòng)；

　�。�2）精細(xì)運(yùn)動(dòng)：如手的技能技巧、眼睛和手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)；

　�。�3）自我服務(wù)能力：如自己用餐、穿脫衣服和鞋、大小便自理、做簡單的家務(wù)；

　　（4）語言能力：從簡單的發(fā)音過渡到牙牙學(xué)話，最后說出成句的話，表達(dá)自己的意思。

　　由于兒童正處于生長發(fā)育時(shí)期，不同年齡階段的孩子，他們的興趣愛好、理解和接受能力差異很大。因?yàn)閷Σ煌�年齡的孩子，應(yīng)當(dāng)選擇符合該年齡特征的玩具，這樣才能讓玩具起到開發(fā)兒童智力的作用。

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