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中班體育教案:體智能武術(shù)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-07-14 13:12:50

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.鍛煉幼兒跑步能力和身體協(xié)調(diào)能力,激發(fā)幼兒對(duì)體育游戲的熱愛(ài)。

  2.通過(guò)武術(shù)諺語(yǔ)、故事、游戲的滲透與訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒對(duì)武術(shù)的熱愛(ài),提高其學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣。

  3.鍛煉幼兒手臂動(dòng)作的靈活性、腿部動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,腰腹肌的柔韌性,進(jìn)一步達(dá)到習(xí)武強(qiáng)身健體的目的。

  器材準(zhǔn)備:

  器材準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩一根

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  第一、打招呼、熱身;(2~4分鐘)

  師生問(wèn)好(大聲,朝氣,陽(yáng)光,夸張)

  熱身:1.直線跑,蛇形跑,加速跑(讓幼兒身體熱起來(lái),控制紀(jì)律,掌控節(jié)奏)。

  2.彎腰走,深呼吸(調(diào)整幼兒的呼吸節(jié)奏,掌控幼兒心率)。

  3.全身關(guān)節(jié)熱身(從頭到腳每個(gè)部位模仿一種小動(dòng)物的動(dòng)作,

  提高幼兒的興趣)。

  二、復(fù)習(xí)(3分鐘)

  1.通過(guò)幼兒之間比賽的方式讓幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的基本功;

  2.通過(guò)選拔小班長(zhǎng)的方法提高幼兒的積極性;

  3.通過(guò)師生比賽來(lái)規(guī)范幼兒學(xué)過(guò)的動(dòng)作。

  三、主題教學(xué)(1O~12分鐘)

  原地小步跑、前踢腿、集體拍手打節(jié)奏、立體平前驅(qū)、武術(shù)套路(小哪吒)(示范動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、形象、可以借用夸張的手法,多次不同口令的重復(fù)訓(xùn)練、借用音樂(lè)表演武術(shù)操來(lái)進(jìn)一步提高幼兒的積極性)。

  四、總結(jié)、叮囑(2~4分鐘)

  要求幼兒能夠表述今天學(xué)的什么?鍛煉的什么?平時(shí)應(yīng)該注意什么?回去和家人比賽(要求幼兒當(dāng)小教練回去教授給家人從而起到復(fù)習(xí)的效果)。多喝水補(bǔ)充體液!

  五、放松、慶祝(3分鐘)

  幼兒排好長(zhǎng)隊(duì),給前面的幼兒捶背放松;前后幼兒轉(zhuǎn)身相互放松;踢腿拍腿放松;師生歡呼,一起喊“耶!”(讓幼兒在快樂(lè)中結(jié)束)親切揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。

  六、結(jié)束部分

  整理器材,保證幼兒安全的離開(kāi)場(chǎng)地。

  活動(dòng)反思:

  幼兒園體育活動(dòng)的任務(wù)是:鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)幼兒健康發(fā)育。通過(guò)符合幼兒特點(diǎn)的體育活動(dòng),讓幼兒逐步掌握體育的一些基本動(dòng)作,使他們動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)。同時(shí),培養(yǎng)幼兒勇敢、遵守紀(jì)律、活潑開(kāi)朗等優(yōu)良品德和心理素質(zhì)。這一活動(dòng)設(shè)計(jì),六個(gè)步驟考慮了幼兒的心理和生理特點(diǎn),興趣是學(xué)習(xí)知識(shí)和獲得體驗(yàn)的動(dòng)力,他們天生好奇好動(dòng),喜歡新奇事物,利用這一特征吸引幼兒的注意力更能激發(fā)其興趣和培養(yǎng)其能力。在主題活動(dòng)中突出武術(shù)套路(小哪吒),并以形象、夸張的示范動(dòng)作,通過(guò)多次不同口令進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練、用音樂(lè)烘托武術(shù)操的表演來(lái)進(jìn)一步提高幼兒參加體育活動(dòng)的積極性。設(shè)計(jì)的20分鐘左右的活動(dòng)由淺入深,張弛有度,基本達(dá)到教學(xué)目的。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  《幼兒園工作規(guī)程》提出,幼兒教育的目標(biāo)是要培養(yǎng)“體、智、德、關(guān)全面發(fā)展的接班人”,其中“體”是基礎(chǔ)和根本。但幼兒體育如何落到實(shí)處,難度很大,不是簡(jiǎn)單的玩,首先需要明確體育活動(dòng)的基本任務(wù),還要根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),《體智能+武術(shù)》整個(gè)情節(jié)安排上很精心,也很有創(chuàng)意,既引人入勝,讓幼兒有樂(lè)趣主動(dòng)參與,以“武術(shù)"做主題,通過(guò)武術(shù)諺語(yǔ)、故事、游戲等師生進(jìn)行互動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)武術(shù)的興趣,提高其參加體育活動(dòng)的積極性,同時(shí),還注意了缽育的教育功能,體能的訓(xùn)練才是根本目的,只有在身體鍛煉中才能發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)和活動(dòng)能力。這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的突出幼兒手臂動(dòng)作的靈活性、腿部動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,腰腹肌的柔韌性的鍛煉,培養(yǎng)幼兒靈敏、速度、柔韌、協(xié)調(diào)、耐力和力量等素質(zhì),以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的,應(yīng)該說(shuō),很成功的體現(xiàn)了幼兒體育首先是姓“體”的理念,為我們重視、搞好幼兒體育活動(dòng)提供了新鮮的經(jīng)驗(yàn)。

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