少兒英語培訓：家里學VS培訓機構，到底哪種更好？

　　在少兒英語培訓方面，家長都有這樣的疑問和顧慮：孩子在家里學，怕自己的方法不對，去培訓機構，又怕孩子排斥;到底兩種方式哪種更好呢?勵步英語樸明華老師為大家解答。更多關于少兒英語培訓相關問題，請持續(xù)關注勵步英語。

　　我來跟大家討論一下課外培訓中心和家庭學習之間的優(yōu)勢與差異：在這方面，我只希望能幫助到一些困惑的父母，盡量客觀公正，只給建議，不做評判。

　　培訓機構的優(yōu)勢

　　培訓機構的課程，也就是學習內容，通常更加系統(tǒng)化。主題之間的演進以及重現(xiàn)、知識點的呈現(xiàn)與應用、語言與非語言科目的有機結合都是培訓機構的核心競爭力。

　　培訓機構的另一個核心優(yōu)勢，是師資的能力。當然，我這里說的是有品牌、有操守、有信譽的培訓機構，野雞學校不在討論范圍。具備完善師資力量的培訓中心，從課程設計、準備、演練、實施都有嚴格的標準。

　　而且培訓中心有經(jīng)過篩選與培訓的外教，外教在語音/語用以及語言流暢上，具備先天的優(yōu)勢。只要不是家庭預算問題，我都建議孩子跟合格的外教持續(xù)上幾年的課。 另外，學習是需要同伴的。在老師的指導下，同伴之間的競爭、合作都能促進孩子的學習效果。

　　家庭學習的優(yōu)勢

　　家庭學習的好處在于，能夠更加個性化。我們了解自己的孩子，我們可以幫助他們選擇他們喜歡的繪本、安排他們的學習時間和頻率(一次多久，多久一次)、變換他們的學習地點(家里、戶外、商場、動物園)、調整他們的學習方式(看視頻、聽歌曲、APP、閱讀)。

　　同時，家庭學習可以充分利用碎片化時間，在堵車的路上、在睡前的十分鐘、在起床后的半小時，我們都可以給孩子讀個繪本、唱首歌或者玩一下詞匯卡片。雖然不能提供同伴學習，但是我們可以享受美好的親子學習，而且我們自己也可以成為他們的同伴，請孩子們來教我們一首歌、為我們讀一個繪本，我們一起學習。

　　樸老師的建議

　　在我看來，沒有時間或能力進行家庭學習的，必須去培訓中心。最起碼你要保證語言的學習時間、頻率和應用場景。如果有能力，最佳的模式是培訓中心與家庭學習相結合，讓孩子們享受到兩種學習模式的優(yōu)點，幫助他們成就更好的自己。

　　樸明華

　　現(xiàn)任勵步英語綜合產(chǎn)品總監(jiān)，國內知名英語教育專家。

　　東北財經(jīng)大學--學士學位

　　對外經(jīng)濟貿易大學--碩士學位

　　美國德州圣安東尼奧大學MBA訪問學者

　　現(xiàn)為中國科學院心理研究所在職博士生，專業(yè)方向為發(fā)展與教育心理學。

　　曾服務于英國培生教育集團大中華區(qū)、美國麥格勞教育集團加州考試局。為全國超百所公立學校、私立培訓機構提供教學培訓與教學咨詢服務，所做講座超過三百場，五千余名教師從中受益。

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