幼兒園說課稿:下雪天(2)

　　七、課前準備

　　1、學生：白紙、剪刀、膠水、各色彩紙、繪畫工具

　　2、教師：課件、范作、白紙、剪刀、背景紙

　　3、環(huán)境設計與布置：運用藍白色調，營造冬天潔白與寧靜的氛圍，并在教室周圍適當張貼與"冰天雪地"有關的圖片。

　　4、教學用具的設計與準備：準備一些備用的白紙、彩紙、藍色的背景紙以及相關的課件。

　　八、教學設計

　�。ㄒ唬┣榫硨�入，激發(fā)興趣

　�。�、教師出示謎語，請學生猜一猜。

　　師：小朋友，上課之前呢，老師這里有一個謎語，想請小朋友來猜一猜，這個謎語是："一片兩片三五片，掉到水里看不見。"

　�。ㄖ该麑W生回答，謎底：雪花。）

　�。�、回憶想象下雪天的情景。

　　師：猜對了，那你們看見過下雪時的情景嗎？

　　（學生回答，有也有可能沒有。）

　　師：有同學說有，有同學說沒有，這都沒關系，接下來，請小朋友閉上小眼睛，跟著老師，展開想象的翅膀，一起飛向小雪花的世界。

　�。ń處熍錁防收b有關雪花的詩歌，學生閉目回憶想象下雪天的情景：下雪天，真好看，房子變成胖老漢。小樹好像大白傘，地上鋪了白地毯。我也變成小神仙，嘴巴鼻子冒白煙。

　　小朋友來堆雪人，小朋友來打雪仗，下雪天，真好玩。）

　　3、欣賞《雪野》，感受下雪天的情景。

　　師：好，請小朋友睜開小眼睛，看，多美妙的景色�。≌f說你看到了什么？

　　（指名學生回答：白色的樹、漫天飛舞的雪花、一望無邊的大地……）

　　師：請你用一句話來贊美一下你看到的景色吧！

　　（學生略作思考后指名回答："漂亮極了！""多么美麗的景色啊！""我真喜歡下雪天！"……）

　�。础⒔翌}：《下雪天》。

　　師：那好，這節(jié)課，我們就來集體合作創(chuàng)作一幅有關下雪天的畫。

　�。ǔ鍪菊n題。）

　　〔點評：用猜謎來安定學生情緒，又引出本節(jié)課的內容，回憶想象為學生提供自由想象的空間，激發(fā)興趣，欣賞感受豐富學生的下雪天的情景儲備，自然地揭示課題。〕

　�。ǘ�）交流欣賞，加強體驗

　�。薄⒔涣飨卵┨熳钕胝f的一句話和最想干的一件事。

　　師：小朋友，如果你剛好碰到這一天下雪了，你最想說的一句話是什么呢？而最想干的一件事又是什么呢？

　　（學生相互間交流，再指名說說。）
 

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看