2016年南京各小學(xué)家訪全跟蹤

　　家訪，家庭訪問(wèn)的簡(jiǎn)稱(chēng)，由學(xué)校的老師到學(xué)生家庭進(jìn)行訪問(wèn)。適用于幼升小，則可理解為學(xué)區(qū)校老師實(shí)地探訪，主要合適入學(xué)相關(guān)資料以及查看該學(xué)區(qū)房是否實(shí)際入住等，一般有3次機(jī)會(huì)。

　　請(qǐng)慎重對(duì)待。

　　家訪的知識(shí)普及：

　　1、據(jù)了解，學(xué)校在過(guò)完年新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，會(huì)到派出所調(diào)用一份，學(xué)區(qū)房范圍內(nèi)的學(xué)生的資料，按小朋友的出生年月日（9月1日到8月30日），資料上有家庭地址、戶(hù)口情況、家長(zhǎng)的電話(huà)（請(qǐng)家長(zhǎng)留在派出所的電話(huà)真實(shí)可用）。然后學(xué)校會(huì)派出老師家訪。

　　2、對(duì)于學(xué)區(qū)房范圍內(nèi)的兒童，學(xué)校會(huì)以負(fù)責(zé)任的態(tài)度家訪，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要重視，但也不要太糾結(jié)的。

　　3、家訪時(shí)間：每年3月15日-4月30日之間，工作時(shí)間學(xué)校放學(xué)后15點(diǎn)-20點(diǎn)都有可能，休息日8點(diǎn)到20點(diǎn)。

　　4、家訪老師：一般以2人為一小組，要準(zhǔn)備好房產(chǎn)證、戶(hù)口本、出生證。老師一般只是看一下，簡(jiǎn)單了解情況，不會(huì)太為難家長(zhǎng)。

　　5、總結(jié)一下：沒(méi)有家訪到的家長(zhǎng)，可以電話(huà)咨詢(xún)學(xué)校。

　　6、如果因?yàn)楦鞣N情況，沒(méi)有家訪到家長(zhǎng)，也不要太急的。到學(xué)校報(bào)名時(shí)，學(xué)校也會(huì)安排2個(gè)老師現(xiàn)場(chǎng)跟家長(zhǎng)回家確認(rèn)的。請(qǐng)家長(zhǎng)一定要做好準(zhǔn)備的。

　　盤(pán)點(diǎn)2016年家訪情況：

　　6月7日，新城小學(xué)家訪。
　　5月12日，二院附小家訪。
　　5月9日，鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)家訪。
　　5月5日，五老村小學(xué)家訪。
　　5月5日，南師附小家訪。
　　5月4日，游府西街小學(xué)家訪。
　　4月19日，天正小學(xué)家訪。

　　4月18日，科睿小學(xué)家訪。

　　查看材料：房產(chǎn)證，戶(hù)口本。
　　家訪范圍：蘇寧睿城......
　　家訪老師：2人一組
　　家訪問(wèn)題：?jiǎn)柡⒆釉谀睦锷嫌變簣@
　　其他相關(guān)：未在家的，門(mén)上貼單子，聯(lián)系學(xué)校。

　　4月13日，瑯琊路小學(xué)家訪。

　　查看材料：房產(chǎn)證，戶(hù)口本，土地證。
　　家訪范圍：玉泉路、頤和路、天目路、華瑰園、牯嶺路、靈隱路......
　　家訪老師：2人一組
　　家訪問(wèn)題：孩子睡哪個(gè)房間？看看家里整體環(huán)境，不一定進(jìn)家門(mén)查看。
　　內(nèi)部通知：2016年入學(xué)瑯小的各位親：今天下午開(kāi)始家訪。周末結(jié)束！請(qǐng)各位做好準(zhǔn)備工作。提供產(chǎn)權(quán)證土地使用權(quán)證戶(hù)口本及最好讓孩子在家迎接老師的到來(lái)！

　　4月13日，芳草園小學(xué)家訪。

　　查看材料：房產(chǎn)證，戶(hù)口本。
　　家訪范圍：藍(lán)天園、碧樹(shù)園、芳草園......
　　家訪老師：2人一組
　　友情提醒：老師提醒關(guān)注學(xué)校報(bào)名時(shí)間

　　4月13日，銀城小學(xué)家訪。

　　查看材料：房產(chǎn)證，戶(hù)口本，土地證。
　　家訪范圍：育才公寓、時(shí)代天地、聚福園、銀城花園、綠苑......
　　家訪老師：2人一組
　　家訪問(wèn)題：在哪兒上幼兒園？考了小孩幾個(gè)加減法，背個(gè)唐詩(shī)，爸爸單位，喜歡什么，學(xué)了舞蹈還是鋼琴，幼小銜接上了沒(méi)，還讓唱了首歌

　　4月13日，三牌樓小學(xué)家訪。

　　 查看材料：房產(chǎn)證，戶(hù)口本，土地證。
　　家訪范圍：三牌樓、西柏果園、和會(huì)街......
　　家訪老師：2人一組
　　家訪問(wèn)題：老師問(wèn)小朋友爸爸媽媽的名字電話(huà)號(hào)碼，以及在哪兒上幼兒園？
　　家訪沒(méi)人，貼條：

　　小學(xué)報(bào)名提醒：

　　4月13日，漢江路小學(xué)家訪。

　　家長(zhǎng)分享：晚上6：50到的，看了房產(chǎn)證和戶(hù)口本，問(wèn)擇不擇民辦。

　　4月13日，寶船小學(xué)家訪。

　　查看材料：房產(chǎn)證，戶(hù)口本，土地證。
　　家訪范圍：寧工二村、海德、江濱新寓......
　　家訪老師：2人一組

　　4月12日，鳳凰花園城小學(xué)家訪。

　　家訪范圍：金陵園、靜幽園......（據(jù)說(shuō)聚澤園是明天家訪）
　　家訪老師：1-2人一組。
　　家訪順序：按照戶(hù)口遷入先后家訪。
　　家訪問(wèn)題：什么時(shí)候住的？小孩去哪里了？小孩在哪個(gè)幼兒園上學(xué)？看看家里的擺設(shè)，也同樣需要填表（填表內(nèi)容：姓名，性別，父母工作）。

　　友情提醒：老師提醒說(shuō)最近下午四點(diǎn)半-六點(diǎn)半家里要有人。

　　4月11日，赤壁路小學(xué)家訪。

　　查看材料：房產(chǎn)證，戶(hù)口本。
　　家訪范圍：中商萬(wàn)豪
　　家訪問(wèn)題：哪里上幼兒園？

　　4月11日，金陵匯文小學(xué)家訪。

　　查看材料：土地證、房產(chǎn)證、戶(hù)口本。
　　家訪路徑：清河一村，清河二村，金陵世紀(jì)花園，天水濱江、乾和福邸，郵政花園，錦江花苑......每個(gè)小區(qū)散步2到3個(gè)戰(zhàn)斗小組，多個(gè)小區(qū)同時(shí)推進(jìn)，并且在陸續(xù)推進(jìn)中。
　　家訪老師：2-3人一組。
　　家訪問(wèn)題：哪里上幼兒園？誰(shuí)接送？家庭房間分布？喜歡什么玩具？查看衣柜、廚房、洗漱臺(tái)？住哪兒？吃了么？小孩平時(shí)學(xué)了些什么？周邊喜歡吃什么？喜歡吃的離這兒遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？
　　其他內(nèi)容：填表，看材料，問(wèn)問(wèn)題，走人。

　　4月7日，長(zhǎng)江路小學(xué)家訪。

　　3月28日，拉薩路小學(xué)家訪。

　　回顧2016年家訪情況：

　　2015年南京市部分小學(xué)家訪開(kāi)始時(shí)間，家長(zhǎng)分享，僅供參考。

　　3月3日，古平崗小學(xué)；
　　3月23日，金陵匯文小學(xué)；
　　3月25日，三牌樓小學(xué)；
　　4月1日，銀城小學(xué)；
　　4月2日，漢江路小學(xué)、赤壁路小學(xué)；
　　4月9日，芳草園小學(xué)；
　　4月15日，新城小學(xué)、鳳凰花園城小學(xué)、瑯琊路小學(xué)；
　　4月16日，拉薩路小學(xué)；
　　5月27日，游府西街小學(xué)；
　　......
 

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