深圳羅湖區(qū):鵬興實驗學(xué)校

　　1、學(xué)校簡介

　　鵬興實驗學(xué)校創(chuàng)辦于2000年6月，是一所全日制的國有民辦學(xué)校。是羅湖區(qū)辦學(xué)體制改革的實驗學(xué)校，由深圳鵬基集團承辦，業(yè)務(wù)上接受羅湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實行后勤社會化管理，學(xué)生可走讀，可住校，所有學(xué)生一日三餐均由學(xué)校解決，備有七部校巴穿梭市區(qū)接送學(xué)生上下學(xué)，以滿足不同家長對教育的需求。辦學(xué)五年來，學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，依法辦學(xué)，以德治校，全校師生銳意進取、真抓實干，“追求卓越，爭創(chuàng)一流”，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地建設(shè)學(xué)校。以先進的學(xué)校管理、優(yōu)良的辦學(xué)條件、優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的服務(wù)、較高的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會各界的廣泛贊譽。

　　學(xué)校辦學(xué)五年來，發(fā)展迅速，創(chuàng)建了三個特色、三個強項、三個特點、三個亮點(即四個三)。

　　2、學(xué)校校長

　　鄧紹權(quán)

　　3、學(xué)校交通

　　乘坐218、220、333、336、113、K113、65、311、417等路公交車，到羅湖外語學(xué)校站或鵬興花園站下車

　　4、辦學(xué)特色

　　首先是三個特色：

　　一是英語特色，全校31個班全部是我區(qū)的雙語實驗班，采用與國際接軌的香港朗文教材。學(xué)校構(gòu)建了一支優(yōu)秀的英語教師隊伍。整個學(xué)校學(xué)英語、用英語的氛圍濃厚。經(jīng)常開展豐富多彩的英語活動：如開展社區(qū)英語角活動，舉辦英語節(jié)，舉行英語手抄報競賽、英語書法競賽、英語演講比賽、英語文藝節(jié)目演出、英語朗誦比賽等活動。該校注重抓校園英語氛圍的創(chuàng)建，開展在各科教學(xué)中融入英語的試驗，體育雙語教學(xué)課例曾被市里作優(yōu)質(zhì)課推廣，英語“三位一體”實驗獲中央教科所三等獎。五年來的英語特色創(chuàng)建已經(jīng)取得了階段性的成果。學(xué)生英語口語水平較高，參加各種英語競賽已嶄露頭角，升入外語學(xué)校的學(xué)生逐年增多，連續(xù)四屆畢業(yè)生升入我區(qū)重點學(xué)校——羅湖外語學(xué)校的學(xué)生所占的比例均達(dá)30%以上。

　　二是藝術(shù)教育特色。說到“特”，確有幾個。一是設(shè)施設(shè)備特別齊：有10部鋼琴，9部古箏，有8個專用室，有2個教學(xué)平臺;二是藝術(shù)風(fēng)氣特別濃：要求參加藝術(shù)興趣班的學(xué)生特別多;三是藝術(shù)成果特別突出：師生參加各類大賽獲獎共741人次，2004年1月，學(xué)校代表深圳市參加了在法國舉行的“中法文化年”活動，師生在法國的十所學(xué)校進行講學(xué)，介紹、示范中國書畫;四是學(xué)校藝術(shù)活動開展特別好：班班有歌聲，人人藝術(shù)有一手，小歌手演唱會、藝術(shù)節(jié)、“五月花海”文藝演出、書法、繪畫賽等一個接一個。學(xué)校美術(shù)組被評為“深圳市先進學(xué)科組”，學(xué)校被中國教育學(xué)會評為“全國藝術(shù)教育特色單位”。

　　三是服務(wù)的特色。該校特別重視服務(wù)意識的樹立。從校長到教職工，幾年來都做得比較到位，認(rèn)真落實“辦人民滿意教育“的各項措施，把人民滿意和學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，每年的滿意度調(diào)查都較高，說明鵬興在這方面做得比較突出。

　　三個強項是：

　　一是體育強項。學(xué)校參加羅湖區(qū)中小學(xué)田徑運動會連續(xù)兩年獲小學(xué)乙組第5名，2005年一躍成為第2名，晉升到甲組，有5人次在區(qū)運動會獲冠軍，2005年的校運會上有54人次打破校記錄。連續(xù)三年被評為“羅湖區(qū)廣播操標(biāo)兵學(xué)校”。2007年我校體育再創(chuàng)佳績,獲羅湖區(qū)中小學(xué)田徑運動會甲組第一名,并代表區(qū)參加市中小田徑運動會,獲男子組第五名,團體第七名的好成績。這也是羅湖區(qū)近年來取得的最好成績。

　　二是師資隊伍強項。由于該校體制的不同，面向全國招聘優(yōu)秀教師，實行末位淘汰制，所以教師基本功、事業(yè)心、責(zé)任心都比較強。本科以上學(xué)歷教師占38%，小學(xué)高級職稱的教師占28%。

　　三是科技教育強項。學(xué)�？萍蓟顒有〗M積極參加各級科技類比賽，共獲獎166人次，其中市級以上有63人次，集體獎項12項。

　　三個特點是：

　　一是小班化特點。每班平均37人，有利于班級管理，有利于做學(xué)生思想工作，有利于個別輔導(dǎo)，有利于與每一位學(xué)生溝通情感，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，深受家長歡迎。

　　二是管理模式特點。實行后勤管理社會化，學(xué)生可住校可走讀，有校車接送，三餐在校吃，作業(yè)基本在校完成，解決了許多家長的后顧之憂，滿足了社會不同層次的人對教育的需求。

　　三是德育特點。學(xué)校的德育從“文明禮儀”教育入手，編寫了文明禮儀校本教材，扎實抓好訓(xùn)練，采用多種活動、措施保證了有效實施。七年來，卓有成效，學(xué)生文明禮儀已養(yǎng)成，校風(fēng)好，鵬興學(xué)生特有禮貌。

　　三個亮點是：

　　一是安全的亮點。組建了16人的保安隊伍，層層簽訂了安全責(zé)任書。五年無安全責(zé)任事故，年年被評為安全工作先進單位。

　　二是質(zhì)量亮點。學(xué)校追求進入鵬興的學(xué)子人人有進步，個個有提高，學(xué)校連續(xù)四屆畢業(yè)生升入重點中學(xué)的比例逐年提高。學(xué)生的操行評定優(yōu)良率達(dá)90%。

　　三是管理的亮點。學(xué)校由中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)教授擔(dān)任學(xué)校顧問。率先引進ISO9000國際標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，實行科學(xué)、規(guī)范管理，行政人員精簡高效，由5人組成，校長下面設(shè)一室三處，主任直接對校長負(fù)責(zé)。

　　5、學(xué)校解析

　　幾年來，學(xué)校先后評上了“廣東省十佳民辦小學(xué)”、“廣東省綠色學(xué)校”、“全國藝術(shù)教育特色單位”、“廣東省先進民間組織”，2004年6月評為深圳市一級學(xué)校、2005年12月評為廣東省一級學(xué)校;2007年7月被評為"全國文明禮儀示范基地";連續(xù)兩年被評為羅湖區(qū)教育系統(tǒng)先進單位，實現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展。

　　6、招生范圍

　　福外蓮塘片區(qū)，面向其他地區(qū)招生
 

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