“小水滴課堂：傳統(tǒng)幼兒教育走上變革之旅”

　　5月13日，為期3天的北京國際玩具及幼教產(chǎn)品展覽會落下帷幕。

　　展位處在展廳入口處的小水滴課堂，以別致的展位設(shè)計、超萌噠袋鼠公仔、撩人眼球的產(chǎn)品，吸引了眾多訪客。也引來了央視進(jìn)行特寫錄像。

　　小水滴課堂通過有趣的場景展示，為現(xiàn)場的來賓們演示了小水滴課堂在教學(xué)中的應(yīng)用，同時園長們也親身體驗小水滴課堂的操作，感受新科技帶來的便利。

　　受小水滴課堂的品牌及產(chǎn)品吸引，近100位幼兒園園長申請加入小水滴園長顧問團(tuán)，打造最專業(yè)的園長團(tuán)隊。更有近200家幼兒園申請成為小水滴課堂示范園。

　　小水滴課堂特邀華南師范大學(xué)袁愛玲教授開設(shè)專場論壇，分享了對于幼兒教育信息化的看法，解讀《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，分析當(dāng)前幼教領(lǐng)域的信息化現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)教育信息化的重要性，深得現(xiàn)場園長的認(rèn)同。

　　進(jìn)入21世紀(jì)，隨著信息技術(shù)的滲透，其對教育發(fā)展的革命性影響愈發(fā)顯現(xiàn)出來。教育部發(fā)布《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)在教育中應(yīng)用的重要性。而作為教育的基礎(chǔ)階段，信息技術(shù)的應(yīng)用將影響著幼兒獲取知識的質(zhì)量與數(shù)量，打破了教育過程中家庭與校園信息不對等的格局。

　　教育信息化在幼兒園的應(yīng)用，極大的降低辦園成本，提高教學(xué)質(zhì)量，同時加強(qiáng)了園所與家庭的聯(lián)系，對幼兒的教育起到了極大的促進(jìn)作用。這也昭示著幼教信息化是滿足時代發(fā)展的必然條件。

　　專注于幼教領(lǐng)域的廣東陽光視界教育科技有限公司，擁有16年幼兒圖書、電子及音像產(chǎn)品的研發(fā)生產(chǎn)經(jīng)驗，多年來一直服務(wù)于國內(nèi)外多家出版機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)及幼兒教育培訓(xùn)中心。

　　2015年，公司基于移動互聯(lián)網(wǎng)的主打產(chǎn)品《小水滴課堂》面世，打造了一個幼兒教育信息化云平臺。包含幼兒園教育信息化平臺和家庭教育信息化平臺兩部分內(nèi)容。讓每位園長輕松、高效地管理好幼兒園教學(xué)，讓每位老師都能輕松高效地上一節(jié)精彩的課。

　　16載秣馬厲兵，陽光視界用小水滴課堂為傳統(tǒng)幼教行業(yè)注入互聯(lián)網(wǎng)思維，打造“園所管理-課堂教學(xué)-家園同步”的完整幼兒園生態(tài)鏈條，推動著教育信息化的進(jìn)步。站在教育信息化浪潮上，“小水滴”用科技改變幼兒教育!

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