換種方式 輕松教子

　　現(xiàn)在的孩子有能力、有個(gè)性、有主見(jiàn)，加之長(zhǎng)輩的寵愛(ài)，有些時(shí)候真的讓家長(zhǎng)們手足無(wú)措。如果遇到孩子“不聽(tīng)話”，硬碰硬，只會(huì)讓孩子、父母兩敗俱傷。于是，我根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)改變了一下交流方式，挺起作用，總結(jié)了幾條，與家長(zhǎng)們探討分享。

　　一、幫孩子分析嚴(yán)重后果。

　　孩子的自制力往往比較弱，比如不能堅(jiān)持每日早晚刷牙，需要大人督促。晚上要睡覺(jué)了，兒子撅著嘴說(shuō)：“我不想刷牙，我困了，我要睡覺(jué)！”此時(shí)不必強(qiáng)逼，我會(huì)說(shuō)：“不想刷牙，可以呀！”這時(shí)兒子聽(tīng)了很高興，我接著說(shuō)：“等一會(huì)兒你睡覺(jué)了，嘴里的小蟲子就會(huì)出來(lái)吃你牙齒上的食物，順便啃你的牙齒，你就會(huì)生蛀牙，牙齒疼的受不了的時(shí)候，你就得去看牙醫(yī)了！”因?yàn)樗�曾�?jīng)見(jiàn)過(guò)大人如何整牙，知道是怎么個(gè)情況，于是馬上去刷牙。

　　二、利用孩子感興趣的事情來(lái)替代。

　　為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我每天會(huì)給孩子安排一些力所能及的事情做，如果孩子想偷懶，不必著急，我會(huì)把現(xiàn)實(shí)中的任務(wù)與兒子喜歡的游戲（電視、電腦、書上的）中的任務(wù)聯(lián)系起來(lái)，說(shuō)：“你只要再完這兩件事，就完成了今天的所有任務(wù)了，你就過(guò)關(guān)了！”孩子好勝心強(qiáng)，當(dāng)然不肯認(rèn)輸，于是輕松解決。

　　三、給所有的東西擬人化。

　　孩子們都是富有愛(ài)心的，會(huì)本能地愛(ài)護(hù)弱小，于是我們可以給很多東西賦予生命。例如，兒子不想穿襪子，小腳會(huì)說(shuō)：“我好冷啊，誰(shuí)能幫我穿上衣服呢？”當(dāng)他不想吃飯時(shí)，我會(huì)摸著他的小肚皮，難過(guò)地說(shuō)：“唉，一會(huì)兒我該餓了，怎么辦呢？”扔玩具的時(shí)候，玩具會(huì)說(shuō)：“我好痛，我不想再和你玩了！”于是，不用過(guò)多的說(shuō)教，孩子也知道該怎么做了。

　　四、和孩子一起來(lái)個(gè)比賽。

　　孩子總有拖沓散漫的時(shí)候，只一個(gè)勁兒的催促，效果總不大，不如來(lái)個(gè)比賽。當(dāng)然比的時(shí)候要適當(dāng)?shù)?ldquo;輸”給孩子，讓他有信心下次還和你比。

　　總之，不管什么事情，換種方式來(lái)變通解決，只要達(dá)到目的就好。而且換種方式，既讓孩子快樂(lè)接受，又使大人少些怒火，何樂(lè)而不為呢。慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得聽(tīng)話了，懂事了，父母和孩子之間相處的比以前更和諧了。
 

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