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擇校的六大方法匯總

來源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-12-13 23:15:14

說兩句

1、買學(xué)區(qū)房,遷入戶籍,糾結(jié)選房!

學(xué)區(qū)房源于現(xiàn)階段施行的幼升小招生政策,現(xiàn)在施行的“劃片”、“就近入學(xué)”入學(xué)政策,就近入學(xué)本來是為了方便孩子上學(xué)而提出的政策,可現(xiàn)在,對不少家長來說,卻意外結(jié)出了學(xué)區(qū)房這顆吞不下又吐不出的苦果,甚至成為一場停不下來的金錢比拼游戲。

家長買學(xué)區(qū)房純粹是為了讓孩子獲得進(jìn)入重點學(xué)校的資格,房子大小無所謂,環(huán)境差點也能接受。一旦孩子畢業(yè)之后,他們就會把房子賣掉。

其實,即使花費重金購買了學(xué)區(qū)房,家長們還要冒很大的風(fēng)險。因為,小學(xué)學(xué)區(qū)劃片,每年都會有些許變動,你三年前買的學(xué)區(qū)房,三年后說不準(zhǔn)就不在這小學(xué)片區(qū)之內(nèi)了。另外還有學(xué)校對遷入年限有要求,有的學(xué)校還要求一所房子6年之內(nèi)只能提供一個入學(xué)名額,所有這些都不是家長能提前預(yù)想到的!

2、提前“占坑”小學(xué)對口幼兒園

正如小升初點招需要進(jìn)“坑班”提前占坑類似。現(xiàn)在,為了把孩子送進(jìn)一所知名小學(xué),有些家長選擇將孩子送到某小學(xué)有著某種“特殊關(guān)系”的幼兒園。

之前聽過一個家長講述她的孩子參加某學(xué)校學(xué)前班面試的經(jīng)歷,幼兒園老師說只要進(jìn)了這所學(xué)前班就有機(jī)會直升小學(xué),并且錄取比例可以達(dá)到80%。

所以,很多家長不遺余力的想把孩子送進(jìn)這樣的學(xué)齡前“坑班”。

3、選擇寄宿制學(xué);蛘咝W(xué)寄宿部(班)

由于寄宿制小學(xué)或小學(xué)寄宿部(班)的最大特點之一便是可以面向全市招生,無論你的戶籍和房產(chǎn)在哪里。

因此,很多家長把讓孩子上寄宿學(xué)校來作為進(jìn)入理想重點學(xué)校的一種途徑,這似乎是幼升小跨區(qū)擇校最簡單的一種方法,也不失為進(jìn)入理想小學(xué)的一種有效途徑。但同時,一些優(yōu)質(zhì)小學(xué)限于辦學(xué)場地,或由于小學(xué)生寄宿對學(xué)校校園安全、食品衛(wèi)生及學(xué)校管理等都提出了更高的要求,一些學(xué)校在是否辦寄宿這一問題上表現(xiàn)謹(jǐn)慎,所以有條件辦寄宿的學(xué)校并沒有增加多少。

另外,一般幼升小的孩子才只有6歲,年齡太小,自理能力很差,對家長的依賴性很大。在一些幼升小論壇里,很多家長反對將孩子送進(jìn)寄宿學(xué)校,認(rèn)為那樣會讓孩子從小缺少家庭教育和溫暖,同時,也是家長不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),所以現(xiàn)在很多家長們自身對于是否讓孩子上寄宿學(xué)校也都很猶豫。

4、“燙手山芋”——條子生

在各階段升學(xué)中某些具有特殊社會關(guān)系和背景的家長總能行使一些“規(guī)則”,讓自己的孩子獲得滿意的升學(xué)機(jī)會,進(jìn)入所謂的牛校。

這是最好理解的方法,也是眾多普通家長反映最強(qiáng)烈、最抵觸的一類方法,多少有點“以權(quán)謀私”的嫌疑。如果孩子家長或者親戚是市教委的某位干部,一個電話或開個“條子”,學(xué)生便有學(xué)上了。

公眾“既患寡更患不均”,在當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重不足,擇校難、成本大普遍存在的情況下,“條子生”現(xiàn)象更是加劇了教育資源的不均衡,加劇了公眾的不公平感和焦慮感。

教育資源失衡問題一直廣為詬病,但遲遲得不到解決,一個很大的原因是受到一些利益群體強(qiáng)烈抵制和阻撓,F(xiàn)在義務(wù)教育各階段升學(xué)制度,往往讓人一頭霧水。方方面面的模糊、不透明更是給尋租、暗箱操作提供了“方便”。

5、托關(guān)系+贊助費

孩子不是特別聰明,上不了好的私立學(xué)校,沒有過硬的關(guān)系,遞不得條子,走不得后門。腰包又不是很鼓,買不起學(xué)區(qū)房。又舍不得把孩子放到學(xué)校寄宿的,便只有一條路可以走了!這也是家長們討論最多的一種方法。

這種擇校方法,實際上成本也極大。很多家長在學(xué)校招生的前一年就開始準(zhǔn)備。之前聽一位家長說,為了升入理想中的某所牛校,她年前就托關(guān)系找到了教委的某位“內(nèi)部人士”。之后,就是請客、送錢、還得為這位“內(nèi)部人士”的親戚解決工作問題。孩子是否能參加學(xué)?荚囘不知道的時候,已經(jīng)花去了10萬。之后,如果孩子幸運的被錄取,還要再給學(xué)校交上10萬的“贊助費”。

6、共建生

有些家長的單位和一些學(xué)校有共建關(guān)系,家長有機(jī)會通過共建使孩子進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校。每年學(xué)校只能給各共建單位一部分名額。共建生一般都可以入讀共建小學(xué)。

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