霧霾，悄然改變京城家長的擇校眼光

近日，北京史上首個空氣重污染紅色預警啟動，全市于12月8日7時至12月10日12時，實施重污染紅色預警措施。按照相關要求，中小學、幼兒園、少年宮及校外教育機構停課。

當前，因空氣污染而帶來的霧霾天氣正在成為市民生活的一個組成部分。霧霾在改變市民生活方式的同時，似乎也在悄然改變大家的教育觀念和擇校眼光。

霧霾之下，中小學“互聯網+”成新看點

隨著空氣重污染紅色預警措施的啟動，本市中小學、幼兒園按照“停課不停學”的原則，通過網絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯系，提出可參考的合理化學習建議；教師要合理調整教學方式，并指導學生充分利用北京數字學校網絡平臺和數字化資源開展自主學習。

霧霾是否倒逼中小學的教學變革？作為很直接的現實要求，停課期間，老師們都需要通過網絡化的手段指導學生學習，因此，是否具有基本的信息素養(yǎng)，客觀上成為目前北京中小學老師一項不可或缺的能力。

與此同時，部分老師已開始琢磨在霧霾中如何探索線上線下、課內課外的混合式學習。眼光稍放長遠，在“互聯網+”背景下，信息技術對現有教學流程的重新改造已是箭在弦上。

因此，真正有意識、有勇氣在現有課堂和教學過程中探索互聯網技術變革的公辦中小學校，在未來的發(fā)展和競爭中將占據更有利的地位，這種變化趨勢今天已被越來越多的社會人士及學生家長所認可。

霧霾，悄然改變京城家長的擇校眼光

人大附中老師網上授課，在線答疑

今明兩天，北大附中高中部啟動網絡學習模式預案，學校要求老師在網絡學習日9點之前將當天的課件、學案、作業(yè)上傳至相關教學平臺，并向學生說明作業(yè)提交方式，或者組織學生在線課程學習。

從12月8日到10日，人大附中按照“停課不停學”原則，要求各年級各備課組將學習內容及指導，通過班級郵箱、MOODLE教學平臺等發(fā)送給學生，各班主任指導學生充分利用網絡平臺和數字化資源開展自主學習，老師網上授課，在線答疑，師生互動。

北京十八中學生在“停課不停學”期間，還可選擇方莊教育集群云平臺進行網上學習。景山學校組織老師們建起QQ群授課，老師可根據學科特點創(chuàng)新教學方式。朝陽區(qū)白家莊小學的教師采用錄制微課的形式，讓學生在線學習，教師線上答疑解惑。

另外，為響應市教委的“停課不停學”，在霧霾期間，讓學生不去學校上課的同時能夠繼續(xù)接受教育，北京四中網校發(fā)揮網絡平臺優(yōu)勢，通過網絡直播課及在線教學平臺，為北京西師附小、北京四中、北京三中、北京22中、北京四中璞褆分校等全市多所中小學提供網絡教學。

國際學校招生比拼“空氣質量”

今天，在重度霧霾天氣中，北京有的學校并未實施停課，而是采取一種全新的方式在上課。北京匯佳學校把全校的普通課堂，包括語文、數學、外語、藝術等課程，都搬進了該校的“蠶寶寶”氣膜館，目前匯佳學生全部停止了戶外活動，進入氣膜館內上體育課，在館內開展各種體育鍛煉。

原來，從2013年至今，匯佳學校陸續(xù)建成馬術、籃排球等4座氣膜場館，另外還有一座冰球氣膜館正在建設當中。

覆膜場館采用新型節(jié)能環(huán)保材料，該場館自帶的空氣過濾和室溫調節(jié)系統(tǒng)能讓室內的PM2.5值降低到50以下。5個外形酷似“蠶寶寶”的氣膜館占地總面積超過1.5萬平米。

霧霾，悄然改變京城家長的擇校眼光

匯佳學校學生在氣膜館上課現場

“校園空氣環(huán)境”正成為當前北京國際學校招生競爭的新看點。就在上周六匯佳學校2016年招生開放日活動中，該校的氣膜館成為400多位前來咨詢的家長爭相參觀的熱點場所。

“家長們在選擇教育時越來越關注孩子的健康。”不過在匯佳學校校長王志澤看來，面對霧霾天氣，各校都會將學生的健康和生命放在第一位，并因地制宜地采取不同的方法。

匯佳建立防護設施是無奈的處理辦法，主要是想保證孩子能有1到2個小時的運動，幫助學生養(yǎng)成健康的習慣。

另外，作為學校，學校希望盡自己所能減少大氣污染，今年花費3000多萬改造了燃氣鍋爐，以身作則來教育孩子做一個有責任的社會公民，為節(jié)能減排盡自己一份力量。

這兩年，為對付空氣污染，除了少數國際學校大手筆投入建成氣膜運動館，部分學校也增設或升級校園空氣凈化系統(tǒng)，不少學校則因地制宜地采取實際行動，為師生創(chuàng)設一個更好的的學習生活環(huán)境。一些學校每天監(jiān)測空氣質量指數，并依據相應標準合理安排學生學習生活。

另一個視角，家長“讀懂”學校教育理念

面對霧霾，我們或許有諸多無奈，但不少學校推出了靈活而人性化的舉措，讓社會和家長更深地讀懂學校的教育理念，學校對孩子健康和生命的珍重，以及對學生樂觀心態(tài)的培養(yǎng)。

11月30日，京城空氣污染持續(xù)加重，霧霾爆表。當天，北京實驗二小的那份啟動“停課不停學”預案的通知在朋友圈刷屏了，讓人通過一種不一樣的方式感受這所小學名校“以愛育愛”的教育理念。

12月1日，考慮到霧霾天氣原因，北京實驗二小改變了學習方式，學生可自主選擇在校學習或在家學習，期間學校要求教師加強和每位學生的互動、指導和反饋。

正如李烈校長所說，“我們既要為孩子的生命負責，又不能給家長添難題。這才是我們的教育人性化！”

這兩天停課期間，海淀區(qū)中關村二小給每個學生下發(fā)了防霧霾自主學習方案，同時對不同年齡段的孩子提出體育訓練要求，平板支撐、仰臥起坐、健身操等都進入孩子假期任務清單。

東城區(qū)和平里四小的教職工全部到校，通過校園網絡平臺指導學生自主學習，叮囑孩子在家多飲水、多食蔬菜水果和清肺食物；該校還專門為學生設計了霧霾天氣學習課程表。芳草地國際學校今天上午只有一個學生到校，但全體老師都堅守在崗位上，“萬一有學生過來，我們也隨時做好準備。”

霧霾，悄然改變京城家長的擇校眼光

育園小學四年級學生在線學習英語

今天上午，西城區(qū)奮斗小學低年級部一二年級540名學生中，有17名由家長送至學校照顧。該校以40分鐘每節(jié)課，為他們播放霧霾宣傳片，講授應對霧霾的知識；另外還開設“認識鐘表”等綜合實踐課程。

門頭溝區(qū)育園小學針對不同學段的孩子制定“預防空氣重污染紅色預警期間學生學習安排表”，包括語文、數學、英語、藝術、健康和安全等學科，其中“健康”內容要求每天做適合在室內的活動如仰臥起坐，每天做兩次眼保健操。

海淀區(qū)恩濟里幼兒園通過學校微信公眾平臺，推送“霧霾的預防”、“霧霾天，跟孩子一起動手做有趣的圣誕禮物吧！”等內容，科學引導家長和孩子進行家中親子活動，充滿溫馨和童趣。

不經意間，霧霾悄然改變著學生家長的教育觀念，也在影響著他們的擇校眼光，里頭既有對健康的關切，也有對學校教育理念的認同。我們期待清新的空氣，同樣也呼喚以人為本的教育情懷和精神，在彌漫著霧霾的寒意中，這能帶來更多溫暖和清新的氣息。

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