來源:互聯網 2015-11-23 11:14:43
1、交叉感染
相比較于其他季節(jié),秋冬季的呼吸道感染病人會明顯增多,非常容易發(fā)生呼吸道交叉感染,這是進入幼兒園后“一月一病”的重要原因。
2、情緒焦慮緊張
對于孩子,上幼兒園這件事可是生下來以后生活中最大的變化啦。不要說孩子,就是大人還有一個適應呢。對于孩子,這真是一件大事:他第一次離開家,離開爸爸媽媽,進入一個完全陌生的環(huán)境;第一次離開家人,面對陌生的老師;第一次不能想干什么就干什么,要按規(guī)律喝水、吃飯、玩等等。分離焦慮、新環(huán)境新人群的適應焦慮、生活規(guī)律的改變通通需要孩子面對,他受不了了,就生病了。
3、喝水不夠
不僅有心理上的不適應,在幼兒園里,老師再給與精心的照顧,也不可能與家人的照顧一樣。比如喝水,往往是有一個固定的時間所有小朋友一起喝,但可能這時您的小寶寶不渴他就沒喝。
4、進食過多
爸媽總是怕孩子在幼兒園吃的沒有營養(yǎng),吃的不可口,回到家專給孩子做他喜歡吃的:雞翅啊、牛肉啊、海鮮啊,讓孩子從幼兒園回來后美美的吃上一頓。殊不知,孩子的病都是吃出來的,吃的太多,消化不好也會讓孩子易患病。
5、便秘
孩子上幼兒園后早晨時間倉促,原來早晨排便的孩子來不及大便就要匆匆出門。而白天大便的寶寶在幼兒園往往也不大便,晚上回家又不想大便了,積攢個1-2天,便秘了。
細心地爸媽發(fā)現孩子發(fā)熱咳嗽是常常有便干便秘,通暢的大便是孩子健康的保證。怎么辦?針對上述易患病的因素一一破解。
1、減少交叉感染
這個說起來挺難的,需要班里父母們都有或大都有這種意識:孩子病沒有好先別急著去幼兒園。門診時會碰到這樣的媽媽:孩子咳嗽還很厲害,還需要霧化藥物就要讓孩子去幼兒園,說沒人照顧孩子。事情都有輕重,這時候最大的事情就是孩子生病需要休息和照顧,其他的事情可以放一放的。再者,您讓孩子帶病上學會把疾病傳染給其他小朋友的。每個生病孩子的媽媽都要注意到這一點,為別人的寶寶也是為自己的寶寶。
2、多聊天、多陪伴、多養(yǎng)成能力
剛上幼兒園的寶寶媽媽一定抽時間和孩子交流:問問孩子學校老師的情況,小朋友都有誰,和誰要好。3歲的孩子能表達很多自己的感受和想法,不要只和老師去交流,一定聽聽孩子怎么說,讓他有機會傾訴自己在新環(huán)境的喜怒哀樂。要尋找到適合您的寶寶的上幼兒園的理由,反復和他講。鼓勵孩子在家時自己吃飯,孩子吃不好老師可以喂飯,但老師一定表揚自己吃飯好吃飯快的小朋友,被老師表揚小朋友是會非常開心的,開心是很有利于健康的。周末多帶孩子和同齡小朋友玩耍,讓她學習和小朋友相處的能力。學習遵守規(guī)則。您的嬌慣只會讓孩子失去適應能力。所有這些都是希望孩子去幼兒園有一個愉快的心情,心情愉快患病就會減少。
3、多喝水
醫(yī)生最愛說的話就是喝水了。對,就是喝水!非常重要。幼兒園內狀況不是咱可控,就算你叮囑孩子很多遍,她不喝還是不喝?梢宰龅难a救是讓孩子放學、回家后多喝水。
4、去掉回家后的豪華晚餐
不要擔心孩子在幼兒園吃不飽吃不好,可能沒有家中可口,但營養(yǎng)都是夠的。因幼兒園晚餐比較早,回家后可以讓孩子再吃點蔬菜、水果,可以喝奶或吃酸奶。這種補充剛剛好。
5、養(yǎng)成每日大便習慣
如果孩子能起床就迅速大便最好,如果孩子賴床,往往早晨大便都不會成功。培養(yǎng)孩子傍晚大便的習慣是相對可行的,從幼兒園回家就督促孩子大便,習慣是會逐漸養(yǎng)成的。
孩子在初入幼兒園時大都會生點病,有的孩子病1、2次就逐漸好了,而有的孩子要有3-4個月的反復生病狀態(tài),有的孩子甚至拖拖拉拉到半年后也就是第二年春天才逐漸步入正軌。媽媽從上述的方法入手,讓孩子每月生病成為過去吧。
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