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別舍不得,這個(gè)才是讓孩子成長(zhǎng)最好的人生禮物!

來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-11-04 15:50:08

說(shuō)兩句

上小學(xué)的軍軍依賴性很強(qiáng),也經(jīng)常丟三落四,這天回家的第一句就是:“媽媽,我明天要秋游,幫我收拾東西!”
  
“你長(zhǎng)大了,要自己做這些事情了,媽媽有事情不能幫你!”
  
軍軍驚愕了,媽媽當(dāng)作沒看見,“其實(shí)收拾東西很簡(jiǎn)單,就是將明天需要用到的東西放在袋子里第二天用。”
  
軍軍笑了,“那樣的話好辦!”
  
媽媽故意提醒:“要拿全哦,如果落下東西媽媽不會(huì)幫忙的!”
  
軍軍一本正經(jīng)地說(shuō):“好啦,我自己拿全就是!”
  
隨后軍軍就用書包將一瓶飲用水、一袋面包、一本書、一包紙巾放進(jìn)了書包,然后信心滿滿地跟媽媽說(shuō)收拾好了。媽媽打開書包一看,剛買的風(fēng)箏沒帶,但是想到“這次提醒了,下次一樣會(huì)犯同樣的錯(cuò)”,媽媽沒直接說(shuō)出來(lái),只是提醒軍軍:“這次郊游主要玩什么呀?你再想想是否落下什么沒有?”
  
“就是跟同學(xué)一起玩呀!放心吧,我都帶齊了!”
  
“好的,那媽媽相信你!”
  
第二天剛到辦公室開會(huì),軍軍媽就接到了軍軍電話:“媽媽,我忘記帶坐車卡了,怎么辦?”
  
“媽媽正在開會(huì),自己想辦法哦!”
  
“哦”了一聲,軍軍掛掉了電話。
  
到了中午,軍軍媽又接到了軍軍帶著哭腔的電話:“媽媽,我沒帶風(fēng)箏,只有我一個(gè)人沒帶,后悔死了,你能幫我?guī)н^(guò)來(lái)嗎?”
  
軍軍媽淡淡地說(shuō):“媽媽昨天已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò),自己的事情負(fù)全責(zé),媽媽不會(huì)幫忙給你帶任何東西!”軍軍在那邊默不作聲了半天,軍軍媽雖然心疼,但還是忍住了:“吸取教訓(xùn),下次才能做得更好!”說(shuō)完就掛掉了電話。
  
晚上孩子悶悶不樂地回來(lái)了,一臉失望地跟媽媽說(shuō):“坐車卡沒帶,花掉了2塊零花錢,秋游的最大的活動(dòng)就是放風(fēng)箏,我竟然忘記了,他們進(jìn)行放風(fēng)箏比賽還獲得了獎(jiǎng)品,而我只能站在一邊干羨慕,真的是最糟糕的一次秋游……”
  
“媽媽相信這是你最后一次最糟糕的秋游!下次你就能準(zhǔn)備得更好,不是嗎?”軍軍媽眨眨眼,軍軍笑了。
  
“當(dāng)然,下次我一定會(huì)記得帶風(fēng)箏和坐車卡,我還要列個(gè)清單好好想想,準(zhǔn)備得充分一些……”
  
“媽媽今天還是要表?yè)P(yáng)你,沒帶坐車卡自己懂得用零花錢買票,忘記帶風(fēng)箏,也知道了下次要記得帶,不是值得高興的事兒?jiǎn)?找到問題解決問題,這就是進(jìn)步!”
  
舍得讓孩子犯錯(cuò),孩子才會(huì)長(zhǎng)大
  
有一位老教師說(shuō):孩子是在犯錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的。而這樣的錯(cuò)誤需要孩子自己走過(guò)才能深有體會(huì),家長(zhǎng)無(wú)法代替他們體會(huì)和成長(zhǎng)。小錯(cuò)誤是孩子成長(zhǎng)的資源,孩子的特點(diǎn)就是“小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯”。孩子通過(guò)犯錯(cuò),知道怎么做是對(duì)的,怎么做便會(huì)導(dǎo)致可怕的后果,由此獲得了犯錯(cuò)的免疫力。
  
父母如果事事幫孩子,將一切事情做得妥妥貼貼,永遠(yuǎn)也沒有讓孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),這不是愛孩子而是害孩子!父母把自己的結(jié)果取向代替了孩子的過(guò)程取向,這是家庭教育最大的悲哀。
  
嘗試讓孩子經(jīng)歷犯錯(cuò)的過(guò)程,看看孩子將收獲什么:
  
摔掉茶杯,孩子能學(xué)會(huì)如何更好地端茶杯才不會(huì)摔;
  
斜坡上跌倒,孩子下次會(huì)懂得更加小心翼翼地走斜坡;
  
被熱水壺燙到,孩子才知道下次接觸熱水壺要握著把柄;
  
被欺負(fù)后,孩子學(xué)會(huì)了如何更好地應(yīng)對(duì)別人的欺負(fù),比如及時(shí)尋求幫助;
  
粗心弄丟了錢,孩子能學(xué)會(huì)如何更好地保管錢才不會(huì)丟;
  
沒按時(shí)完成作業(yè)被批評(píng),孩子也會(huì)意識(shí)到一時(shí)的偷懶會(huì)讓自己丟臉……
  
犯錯(cuò)誤對(duì)孩子的正面好處
  
孩子們的大腦猶如一個(gè)個(gè)高級(jí)的放映機(jī),當(dāng)他們犯錯(cuò)后,在下一次接觸相似的情景時(shí),他們的大腦會(huì)將上一次犯錯(cuò)的過(guò)程自動(dòng)在腦袋里放映出來(lái),立即給孩子起到了一個(gè)警示的作用,所以與此同時(shí)他們也能學(xué)會(huì)如何更好地規(guī)避同樣的錯(cuò)誤發(fā)生,沒有經(jīng)歷過(guò),他們是不會(huì)有這樣的記憶的。所以父母總是擔(dān)心孩子犯錯(cuò)是多么的不明智。
  
提醒:不是所有錯(cuò)都能讓孩子犯
  
當(dāng)孩子犯錯(cuò)后大人要及時(shí)指導(dǎo),告訴如何做才能不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤;
  
某些致命危險(xiǎn)不應(yīng)該成為讓孩子通過(guò)犯錯(cuò)得到收獲的教育途徑,比如擰開煤氣瓶打火、從高樓跌落、不懂游泳跳入深水池……因?yàn)殄e(cuò)誤的后果當(dāng)孩子能在精神和肉體上承受得起的才是教育,否則就是盲目的傷害。
  
最后,小編推薦物品準(zhǔn)備最實(shí)用有效的方法,請(qǐng)記得告訴孩子:
  
1、充分發(fā)揮想象力,把第二天將發(fā)生的事情從頭到尾想象一遍,列下需要用到的所有物品,小編舉個(gè)例子:《秋游》
  
6:30要出門,7:00要到學(xué)校門口跟同學(xué)們集中,
  
需要物品:早餐、坐車卡、輕便的外套、手表
  
上車后跟同學(xué)聊著聊著覺得無(wú)聊,就看看書打發(fā)時(shí)間,
  
需要的物品:書
  
到達(dá)郊游的公園后,跟同學(xué)一起放風(fēng)箏,最后進(jìn)行簡(jiǎn)便午餐,
  
需要的物品:風(fēng)箏、午餐食物、紙巾、飲用水
  
郊游結(jié)束后,將垃圾清理干凈,然后坐車回家。
  
2、想象可能會(huì)發(fā)生的特殊情況:天氣太熱出汗、郊游可能弄臟衣服、沒趕上集體的車
  
需要的物品:毛巾、一套干凈衣服、自備零錢
  
是不是很簡(jiǎn)便的物品準(zhǔn)備依據(jù)呢?趕緊告訴孩子吧。

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