來源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-10-22 21:31:27
先面對自己的內(nèi)心,尋找這種不安全感的來源,再審視所懼怕的后果是否就是孩子的必然現(xiàn)實和事實真相…
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有時候我們難免對屢教不改的孩子大動肝火,有時候孩子吵鬧不已我們?nèi)滩蛔〗o他一點顏色瞧瞧。
愈小的孩子愈不了解成人,愈容易將所有的錯歸咎在自己身上,而且會想:“爸媽不愛我了”。
當(dāng)孩子的心被我們傷害了的時候,我們應(yīng)該怎樣跟孩子重修舊好呢?
一、首先你要先跟自己和好
父母在意識到自己管教失控后的第一個念頭通常是“自責(zé)”。
看著孩子受驚嚇唯唯諾諾的樣子,沖動過后的父母又懊悔又心酸,很多家長在“風(fēng)暴”過后,都忍不住用盡方式去彌補、修復(fù)親子關(guān)系。
家長往往一心一意“哄”孩子,很少反思,了解自己,以至于下次同樣被沖動的情緒沖昏頭腦,陷入惡性循環(huán)。
因此家長要以“學(xué)到經(jīng)驗”的心態(tài)原諒自己,跟自己和好,之后才可能用放松的心情與建設(shè)性的方式,和孩子建立親密的親子關(guān)系。
● 反思當(dāng)時的情緒狀態(tài)
和孩子重修舊好前,不妨自己先反思當(dāng)時管教失控的原因是什么?
是因為當(dāng)時因為某件煩心事心情很差?是因為身體不舒服?還是因為一再說教很多次都沒用,覺得自己失去耐性了?
● 重新整理思緒
如果你已經(jīng)找到自己發(fā)脾氣的原因,接下來就是要重新思索自己想要什么,以及可能的解決辦法。
例如:發(fā)現(xiàn)自己特別在意孩子頂嘴,是因為他講話的態(tài)度令人不舒服;還是自己不容許孩子有個人想法?我想要培養(yǎng)什么樣的孩子?
● 安定自己
下次再有類似的情況發(fā)生,你不妨采用冷處理方式。
比如你發(fā)現(xiàn)自己將要爆發(fā)時,先離開現(xiàn)場冷靜一下,或者喝杯水,給自己緩沖的時間。
你也可以在心中默念“冷靜冷靜”整理一下情緒。
二、跟孩子和好六步驟
當(dāng)你已經(jīng)順利地找到自己情緒失控的原因,并且已經(jīng)對下次同類事件準(zhǔn)備好預(yù)案,那么接下來就是要思考如何跟孩子和好。
● 1、向孩子坦誠你的錯誤
其實,只要我們示弱,孩子很容易原諒我們的。
家長不妨蹲下來跟孩子解釋剛才自己為什么發(fā)脾氣了,請求他原諒自己的一時沖動,讓他知道你的情緒已經(jīng)平復(fù)了而且無論如何你都是愛他的。
比如:“媽媽很抱歉,剛剛有沒有嚇到你?現(xiàn)在心情還好嗎?”鼓勵孩子將心里的感受說出來,以防憋在心里留下陰影。
● 2、讓孩子知道你學(xué)到的經(jīng)驗
家長對孩子發(fā)脾氣往往只是很籠統(tǒng)地罵孩子“你怎么這么不聽話!”然后孩子其實根本不知道自己哪里做錯了。
所以在求原諒的時候,不妨跟孩子解釋你這次反思學(xué)到的經(jīng)驗:“媽媽再怎么生氣、傷心,也不應(yīng)該那樣說話。如果媽媽下次說:‘我很生氣,因為你跟我說你要上床去睡覺,卻還在玩玩具,我有受騙的感覺。’這樣講,你會不會了解呢?”
這樣孩子下次便更容易懂得你的意思。
● 3、問問他,你想媽媽下次怎么辦
孩子喜歡受到尊重的感覺。當(dāng)孩子確實屢教不聽,而你對此又很生氣的話,你不妨主動出擊,保證自己下次不再隨便發(fā)脾氣,但是相同的錯誤再次發(fā)生,孩子想媽媽怎么做。
“當(dāng)媽媽很生氣時,如果以這件事來說,你希望媽媽怎么說,你才會了解呢?”
“下次發(fā)生同樣的事情,你不想媽媽發(fā)脾氣,你要怎么做呢?”
● 4、下次讓孩子主動提醒你
經(jīng)過這次事件你可以和寶寶來個小約定,“下次媽媽再發(fā)脾氣的時候,你主動提醒媽媽‘不要生氣’,好不好?”
這樣的方法既能控制好自己的情緒,避免發(fā)生傷害事件,又能讓孩子意識到媽媽會生氣,自己是不是也做錯事了。
● 5、回到事情原點,就事論事
孩子對于你剛才的情緒失控表示理解了,但為了避免同樣的應(yīng)激事件再次發(fā)生,家長可以就這件事和孩子聊一聊。
比如:“剛剛媽媽叫你吃飯收玩具時,你說的跟做的不一樣。如果再一次,你可以怎么做,不會讓媽媽覺得你在騙我。”
然后討論這件事可以怎么解決,孩子也就懂得下次該怎樣做得更好了。
● 6、謝謝孩子的原諒
跟孩子和好的最后一步,不忘謝謝孩子的原諒,你可以和孩子勾勾指頭,約定彼此生氣時的表達(dá)方式不能傷害自己和別人,不隨便發(fā)脾氣,而是要用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出自己的心情及想法。
【奶爸說】
1、以前看過一段小巫說的關(guān)于對孩子發(fā)脾氣問題的自問方法,覺得是個很不錯的方式,今天分享給大家
先面對自己的內(nèi)心,尋找這種不安全感的來源,再審視所懼怕的后果是否就是孩子的必然現(xiàn)實和事實真相。
下一次孩子的某些行為或特點讓你不滿意、擔(dān)憂焦慮、下不來臺以至勃然大怒時,先別急著對孩子發(fā)泄,而是靜下心來好好想一想:
——你是對誰不滿意?
——你為什么這么焦慮這么擔(dān)心呢?
——當(dāng)你覺得自己付出了很大的經(jīng)歷和心血,卻沒有得到期望中的收效,想一想這些期望是否現(xiàn)實?是孩子能夠達(dá)到的要求嗎?符合幼兒成長的規(guī)律嗎?有利于孩子的發(fā)展嗎?
——是孩子使你失望了還是你自己造成了失望?
多問自己幾個問題,答案就在你手中……
2、當(dāng)一個問題重復(fù)過很多遍無效時,和孩子商量有沒有什么好的方法可以解決這個問題,是一個非常不錯的選擇
通過和孩子溝通,讓孩子想一想有沒有什么好方法,通常如果孩子自己想過并說出來后,往往效果會比你無效的重復(fù)多遍更有用
當(dāng)然前提一定是不帶情緒的聊天溝通出來的,如果你的情緒沒有平復(fù),孩子只會因為緊張害怕而隨口說一些話來敷衍,為的是趕快逃開你,避免再次遭受到雷霆之怒
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