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一節(jié)課幾分鐘不再一刀切

來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-10-16 12:55:13

說(shuō)兩句

不少小學(xué)從自身的特色課程和學(xué)生需求出發(fā),已經(jīng)有各種設(shè)置長(zhǎng)短不一的課程時(shí)長(zhǎng),讓原本“一刀切”的40分鐘,有了不少更符合教育規(guī)律、更為人性化的伸縮變化。

身為80后的錢(qián)報(bào)記者記得,自己上小學(xué)的時(shí)候,還是45分鐘一節(jié)課。這些年,在杭城的小學(xué)里,一節(jié)課40分鐘,算是標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)。但現(xiàn)在,不少學(xué)校的1課時(shí),已經(jīng)有了變化。有的變成了35分鐘,有的,更短!

錢(qián)報(bào)記者調(diào)查了杭城一些小學(xué),發(fā)現(xiàn)不少小學(xué)從自身的特色課程和學(xué)生需求出發(fā),已經(jīng)有各種設(shè)置長(zhǎng)短不一的課程時(shí)長(zhǎng),讓原本“一刀切”的40分鐘,有了不少更符合教育規(guī)律、更為人性化的伸縮變化。

40分鐘變?yōu)?5分鐘

每天多上一節(jié)特色課

錢(qián)報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),比較多的一種做法,是將原來(lái)的40分鐘每節(jié)課,減少5分鐘,改為35分鐘。

比如杭州天長(zhǎng)小學(xué)的課程,不再固定在40分鐘了。從今年下半年起,學(xué)校四到六年級(jí)的常規(guī)課程時(shí)間,從40分鐘減到35分鐘,一到三年級(jí)仍實(shí)行一堂課40分鐘。

把高段常規(guī)課時(shí)間減少5分鐘,學(xué)校是希望老師在備課時(shí)更精練。

學(xué)軍小學(xué)錢(qián)塘小學(xué)部則從兩年前就開(kāi)始實(shí)行35分鐘一節(jié)課,主要目的就是為了增加課時(shí)數(shù),豐富課程種類(lèi)。這樣一天下來(lái),上午4節(jié)課,下午3節(jié)課,每天能多上一節(jié)課。而這每天多出來(lái)的一節(jié)課,主要用來(lái)上書(shū)法、生活技能、經(jīng)典誦讀、心理健康等學(xué)校的特色課程。

“小學(xué)生,特別是低年級(jí)的學(xué)生,一般注意力比較好的時(shí)段,是一節(jié)課的前10到20分鐘。”學(xué)軍小學(xué)錢(qián)塘小學(xué)部科教室副主任林麗萍這樣解釋。“因?yàn)檎n堂效率更多取決于老師,縮短時(shí)長(zhǎng)后,對(duì)老師要求更高了。”

賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)教育集團(tuán)也在個(gè)性化課程設(shè)置上做了很多嘗試。比如,賣(mài)小開(kāi)設(shè)的課程,比一般學(xué)校每周多出9節(jié)。“每節(jié)課縮減5分鐘,這樣每天多出30分鐘,一周就是150分鐘。多出的時(shí)間開(kāi)設(shè)了9門(mén)微型課。”王怡芳說(shuō)。

10分鐘、20分鐘的微型課

許多學(xué)校都有設(shè)置

杭州娃哈哈小學(xué)一堂課的時(shí)間,課程不同,長(zhǎng)短也不同。學(xué)校有10分鐘的課、20分鐘的、60分鐘的、80分鐘的,還有半日的。

10分鐘的課,學(xué)校主要放在早上,叫做晨誦,讓學(xué)生誦讀一些語(yǔ)文、英語(yǔ)(精品課)的經(jīng)典。

而20分鐘的“微課”,娃哈哈小學(xué)校長(zhǎng)胡君說(shuō),這是個(gè)“配方課程”,為每個(gè)班級(jí)量身定制的,“主要是請(qǐng)各類(lèi)藝術(shù)名家到學(xué)校來(lái),給學(xué)生做指導(dǎo)。”比如著名書(shū)法家王冬齡、著名畫(huà)家吳山明,請(qǐng)他們來(lái)書(shū)畫(huà)班,給學(xué)生點(diǎn)撥點(diǎn)撥;請(qǐng)杭州藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)宋家明來(lái),與器樂(lè)班的同學(xué)面對(duì)面。

胡校長(zhǎng)說(shuō),“20分鐘的微課,時(shí)間不多,但效果非常好!”

賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的微型課,課程涉及心理健康、數(shù)學(xué)思維、口語(yǔ)表達(dá)等多方面。

天長(zhǎng)小學(xué)還有10分鐘的談話課,是放在中午時(shí)段的,班主任對(duì)當(dāng)天學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行反饋,有時(shí)還有主題性的談話;還有15分鐘的,是早上的經(jīng)典誦讀,比如讀兒童詩(shī)、宋詞,還有《論語(yǔ)》、《孟子》中選擇的篇章、語(yǔ)段。

求是小學(xué)還設(shè)有一些專題教育課程,時(shí)長(zhǎng)為10到15分鐘。同時(shí),還有特殊時(shí)長(zhǎng)的體育課,早上25分鐘,下午35分鐘,主要是為了保證學(xué)生每天在校一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

時(shí)間長(zhǎng)短不一的都是什么課程

#40分鐘

也有學(xué)校把一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng),從原本的35分鐘一節(jié)課,恢復(fù)到了40分鐘,比如大關(guān)小學(xué)從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始這樣實(shí)行。

娃哈哈小學(xué)也曾搞過(guò)一堂課35分鐘,2013年試行了一段時(shí)間,2014學(xué)年恢復(fù)到40分鐘時(shí)間。校長(zhǎng)胡君說(shuō),恢復(fù)一堂課40分鐘,主要是為了在課堂上進(jìn)行講練結(jié)合,讓學(xué)生在課堂上做一點(diǎn)練習(xí),減少學(xué)生回家的作業(yè)量。

#60分鐘

這個(gè)學(xué)期,杭州天長(zhǎng)小學(xué)有一個(gè)重要的課程改革舉措——設(shè)立了體育項(xiàng)目走班和數(shù)學(xué)分層走班。在五六年級(jí)中實(shí)行,一周一次,每次活動(dòng)是1個(gè)小時(shí)。

學(xué)軍小學(xué)錢(qián)塘小學(xué)部,每周二下午的兩節(jié)課一起上,主要是學(xué)校的綜合實(shí)踐課程或者是高年級(jí)的美術(shù)課。這也是因?yàn)橐还?jié)課的時(shí)長(zhǎng)太短,往往不足以讓學(xué)生拿出一個(gè)完整的作品。

#80分鐘

娃哈哈小學(xué)80分鐘的課,剛好是兩節(jié)課一起上。這樣的課程比較特殊,比如語(yǔ)文的寫(xiě)作課、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)課和美術(shù)的創(chuàng)作課,一堂課40分鐘的話,時(shí)間不夠用,學(xué)生無(wú)法完成任務(wù),所以兩節(jié)課一起上。

#半天

娃哈哈小學(xué)的半日課程放在了每周五下午,學(xué)生可以有一個(gè)下午時(shí)間進(jìn)行綜合實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)。比如學(xué)校的德育活動(dòng)中有一項(xiàng)課程,叫做走近大師,把學(xué)生帶到中國(guó)美院、孔廟等地方,讓他們近距離與大師面對(duì)面;比如以秋天為主題,讓學(xué)生搞一個(gè)下午的研究。

今年3月底,浙江省教育廳下發(fā)了《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,首次把義務(wù)教育課程分成兩大類(lèi):基礎(chǔ)性課程和拓展性課程,要求各校積極探索長(zhǎng)短課、大小課、跨年級(jí)、多學(xué)期等課時(shí)安排方式。

半年時(shí)間過(guò)去了,課程改革的實(shí)行情況如何呢?從每節(jié)課長(zhǎng)度的變化上,或許可以看出一些端倪。

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