幼兒園新生入園“動”起來

新學(xué)期開始時，不少家長準備將年滿三歲的幼兒送入幼兒園里學(xué)習(xí)。那么，新生入園有什么特別之處呢？需要注意哪些問題呢？

1.心理準備

增加寶寶對幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認同感。父母提前給孩子打打“預(yù)防針”，將幼兒園有趣的描述給孩子聽。全家模仿幼兒園的游戲、上課情景。使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。

2.環(huán)境準備

提前適應(yīng)環(huán)境,家長不妨在入園之前帶領(lǐng)幼兒到幼兒園里游覽、觀摩，看看教室、操場、游戲器材、花草樹木，隨機給孩子介紹相關(guān)知識；觀看教師和小朋友的學(xué)習(xí)、游戲活動，鼓勵孩子參與體驗并積極評價，讓孩子意識到入園學(xué)習(xí)真有趣。同時多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或是公園玩耍。

3.能力準備

讓孩子學(xué)會簡單的生活技能與做力所能及的事，是適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。如自己握勺子吃飯；用杯子喝水；洗手擦嘴；穿脫鞋襪及簡單的衣服等，讓孩子學(xué)會自己照顧自己。

4.時間準備

要幫助孩子了解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。家長可以在報名前后了解幼兒園的生活制度，然后告訴孩子每個時間段要干什么。在家中，家長可為孩子制定一個科學(xué)的作息時間表。

5.物質(zhì)準備

提前預(yù)備開學(xué)用品，與孩子一同準備并告訴孩子這些用品的名稱與作用。選擇一些穿脫方便又不妨礙活動的衣服；軟底鞋；準備一個孩子喜歡的小背包，放置孩子個人用品如小手巾、水壺等。

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