克服小學(xué)化，門頭溝推“新九年”實(shí)驗(yàn)

記者從門頭溝區(qū)教委了解到，為了克服幼兒園小學(xué)化傾向，門頭溝區(qū)已經(jīng)啟動(dòng)名優(yōu)小學(xué)舉辦附屬幼兒園的“新九年”實(shí)驗(yàn)，并且規(guī)模已經(jīng)發(fā)展到15所。

 

門頭溝區(qū)教委主任李永生介紹，學(xué)前教育突出“玩”，為了讓幼兒“玩”起來，克服幼兒園小學(xué)化傾向，回歸孩子天性，全區(qū)進(jìn)行名優(yōu)小學(xué)舉辦附屬幼兒園的“新九年”實(shí)驗(yàn)，從師資、理念、教材、活動(dòng)等方面實(shí)現(xiàn)學(xué)前三年和小學(xué)六年等鏈條無縫連接。這最大的好處就是小學(xué)幼兒園融通一體，小學(xué)的知識(shí)不會(huì)在幼兒園出現(xiàn)，小學(xué)生的好習(xí)慣可以在幼兒園玩中培養(yǎng)，有效地避免了幼兒園“搶跑”。

 

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)永定中心小學(xué)校長(zhǎng)宋茂盛表示，幼兒園和小學(xué)實(shí)現(xiàn)了自然過渡，很多小學(xué)的老師孩子們都不陌生，一些小學(xué)需要的學(xué)習(xí)習(xí)慣也提前融匯在幼兒園的教育中，特別是幼兒園的剪紙?zhí)厣�也延伸到了小學(xué)。這種“新九年”的模式目前在門頭溝區(qū)正在大力推廣。