現(xiàn)在的很多孩子都有一個(gè)通病就是依賴心理太強(qiáng)，因?yàn)楠?dú)生子女家庭太多，所以父母都是無限的給了孩子的關(guān)心和照顧，使得了孩子在家里面基本什么事情都不用做，媽媽都會(huì)將生活里面的所有事情全部打點(diǎn)好，導(dǎo)致了一些孩子成年了也無法完全的自理生活。
而我們?nèi)绾蔚哪茏尯⒆痈淖兊粢蕾嚨牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的獨(dú)立能力呢。關(guān)鍵在于父母自身對(duì)于孩子教育的問題方面，一些父母認(rèn)為孩子依賴父母是好事，說明感情好，所以并不去在意這些問題，等到孩子長大之后才知道事情的嚴(yán)重性，而這個(gè)時(shí)候就會(huì)很難以在改掉。
孩子小時(shí)候?qū)芏鄸|西的接納能力是比大人更強(qiáng)，而學(xué)習(xí)很多東西也是在小時(shí)候更為的容易深刻，包括了性格的養(yǎng)成等方面。因而如果我們想要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立的性格的話，就要從這個(gè)階段對(duì)孩子教育開始。
在面對(duì)孩子不會(huì)，但是可以做到的情況下，并不能立刻的搶過來幫孩子做，而是要教他怎么做，并且在這個(gè)過程當(dāng)中鼓勵(lì)孩子，自己動(dòng)手，在孩子成功做到之后夸獎(jiǎng)孩子的成果。
這樣的方式會(huì)減少了孩子依賴別人幫忙的性格，養(yǎng)成自主動(dòng)手，很多時(shí)候孩子的依賴性格，都是因?yàn)楦改附?jīng)常在孩子需要去做某件事情的時(shí)候立刻幫著他完成，而使得了孩子后面就慢慢的開始減少了自己去做的欲望，這樣久而久之依賴的性格特征也會(huì)越發(fā)的明顯起來。
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