不知道是不是遺傳的緣故,我家小貝是個急脾氣的孩子,什么事情只要不和她小人家的意,就會大哭,而且貌似年紀越大,脾氣越漲,哎喲媽媽這個頭疼!怎么辦呢?急脾氣的小姑娘,在家里有媽媽哄著,出了門怎么辦?媽媽不可能指望著所有的人都像媽媽一樣寵著娃啊。所以媽媽靜下心來找原因,如是幾次,似乎也摸到了小貝發(fā)脾氣的根源:
為無法解決問題發(fā)脾氣
就拿昨天來說吧,貝貝喜歡玩串珠游戲,在一塊大平板上拼出各種各樣的圖片。前兩天小家伙突發(fā)奇想拼了一條彩虹出來,媽媽看了大加贊賞,貝貝要求用電熨斗把這些小珠珠都燙在一起收藏起來,媽媽也同意了,叫她去找爸爸做。也不知道什么原因,反正是當時寶貝爹沒管,小貝呢,就把自己的成果丟在地上,也沒管。結果到了周末麻煩了,不知道誰一腳把貝貝放在地上的彩虹給踢了,看著亂成一團的彩虹,貝貝不樂意了,找爸爸幫忙,爸爸一看頭就大了,他最煩這些小東西,于是安慰貝貝,沒關系,咱們玩別的去,再說了,誰讓你自己把它丟在地上的?家里人來人往的,誰會注意到地上都你做好的小工藝品?
這還不如不說,馬上貝貝的眼淚就掉下來了,不僅氣誰破壞了她的成果的人,還生氣爸爸不管不問。這時爸爸也不樂意了,就順口說了貝貝幾句,類似于你怎么這么愛哭之類的話,這下好,貝貝馬上就跑到媽媽這里放聲大哭,反正是一肚子的不樂意,媽媽聽了半天才知道事情的原委,一看,可不是么,看一眼就知道貝貝花了多少心思在這個彩虹上,一下子被人破壞了,不管是誰都會生氣。
【解決思路:指點孩子想辦法】其實從這件事來說小貝是有錯,就像爸爸說的,不應該把玩過的東西丟在地上就跑,可是換位思考一下,如果是大人自己也會發(fā)生類似錯誤,忽然有急事,就把做好的東西丟在一邊,想著回來收拾就好,可往往就是這樣自己的成果就會毀于一旦。不過孩子在心疼、氣憤自己的勞動果實被毀的節(jié)骨眼上,跟她分析這樣的道理是不明智的。好在媽媽對這些細活沒有抵觸情緒,馬上抱了抱貝貝,告訴她沒關系,媽媽幫她復原。
一句話說得小家伙破涕為笑,等吃過飯,媽媽叫寶貝倆把撒了一地的小珠珠全部撿起來,然后媽媽把所有的東西搬到桌子上,再那一個尖頭的小鑷子,沒一會兒的功夫,最外面紅色彩虹的框架就搭好了。看得貝貝眼睛亮晶晶,要求自己試驗一下,邊上的寶兒也過來湊熱鬧,媽媽就干脆放手了:你們倆做哈,有問題了媽媽肯定幫忙。就這樣,倆小用比原來快了近一半的時間完成了彩虹,還按照媽媽的意思把桌子上,地上所有多余的小珠珠全收拾好了,媽媽這才把電熨斗拿出來,把貝貝的彩虹用熱固定好,交給小貝,完工!整個加一起,也沒有用到半小時。
看著小哥倆笑逐顏開,媽媽這才告訴貝貝:看看,做好的成品亂丟,其結果就是會被人破壞,不管人家有心無心,你都要承受損失,對不對?所以啊,下次要用的東西,一定要自己收好以后再出去玩哦,小貝心悅誠服!半小時以前的愁云慘霧煙消云散。
為達不到目的發(fā)脾氣
周末天太熱,我們一家子憋在屋里不知道去哪兒玩,后來寶貝爹提議我們?nèi)ベ徫镏行模愗愐宦犙劬鸵涣,媽媽卻是直皺眉頭----那個商場有貝貝最喜歡的美國娃娃店(AmericanGirlDoll),這個店最大的特點就是娃娃都是貴族娃,連人帶衣服都超級貴,貝貝已經(jīng)有兩個娃了,可她還想要第三個,磨了很久,寶貝媽咪都不肯答應,所以每次去貝貝都要不開心。
以往每次媽媽對孩子的無理要求都采取不予理睬的態(tài)度,道理跟孩子講清楚,規(guī)矩在這里,不可能的事就別要求。不寵孩子吧?很溫柔的堅持吧?可惜哈,每次這么做小貝都是哭一場,再被訓一場完事兒,寶貝媽咪從沒覺得她記住了媽媽說的話,下次繼續(xù)犯規(guī)。
【解決思路:轉移注意力,給孩子選擇機會】預見到可能的結果,媽媽在路上就開始發(fā)愁,我是真不愿意聽孩子又哭又鬧的,所以開始動腦筋換一種方式解決這個問題:
果然,一進娃娃店,小貝的眼睛就不夠用了,什么都想要,幾分鐘的功夫,就抱了三四樣東西來:娃娃的衣服,床墊,外加一套餐具。媽媽搖搖頭:孩子,咱們最多只能買一樣。等你和寶兒商量定了要玩哪一個,我們再買。
貝貝不依開始露出小哭臉,這要是平時媽媽就要開始訓了,不過今天媽媽轉了轉眼珠,知道小貝最喜歡跟媽媽膩在一起了,馬上把小貝抱起來,悄悄的跟她說:乖孩子,你們慢慢商量,你不是要耳環(huán)么?我們?nèi)ミ吷系膬和痰耆タ纯?果然,一提到亮晶晶漂亮的飾品,貝貝轉移了注意力,總算把娃娃的事放到一邊,挑來挑去,又讓媽媽把耳環(huán)帶好,哇!首飾果然是女人不能拒絕的哈,未來的女人也一樣?上О职钟X得耳環(huán)漂亮歸漂亮,質(zhì)量差點,不同意買,眼看著貝貝臉色由晴轉陰,媽媽覺得風頭不對,馬上跟貝貝打岔:小貝啊,還要不要娃娃啦?再不去,就關門了哦。
再次轉移注意力的結果,貝貝一樣上當,趕緊出了門轉到娃娃店,選了一樣爸爸媽媽能夠接受的玩具,一家人盡歡而散。
為比賽打不贏發(fā)脾氣
這種情況是我家最常發(fā)生的,主要是針對小貝的哥哥寶兒,有時是對鄰居孩子。小貝好勝,不管做什么都希望自己能贏,或是大家都聽她的,這怎么可能呢?且不說周圍的孩子都比她大一點,從年齡上她就不具備優(yōu)勢,再說哪個孩子不好勝?人家沒理由非要讓著小貝啊,就是我家寶兒,媽媽也不愿意委屈了哥哥來哄妹妹,畢竟哥哥也是孩子,這種委屈一個成全另一個的事,媽媽覺得不合理,對兩個孩子的成長都沒有好處,所以一時間媽媽覺得這種矛盾無法解決,可誰又愿意看到自家女兒經(jīng)常為這些小事發(fā)脾氣?
細細想來,雖說這也算是挫折教育的一種,可媽媽覺得吧,小貝并沒有因為在學校沒拿第一就鬧情緒,說明這孩子還是明白道理的,只不過因為在家里,小女孩有了依仗,有點兒狐假虎威,覺得在我家里,誰都得聽我的,達不到目的就哭一場,父母總歸不是老師,偶然撒一次嬌無可厚非哈,再想想看,就是成人自己,在信得過的人面前,有時也是不講理的,是不是?
【解決思路:不跟小家伙講理,換個思路玩】昨天晚上,寶貝一家閑來無事打麻將,不得不說我家寶兒學這個很快,現(xiàn)在已經(jīng)可以和大人們玩得起來了,貝貝呢,還是完全摸不著頭腦,還處于懵懵懂懂的狀態(tài),幾次下來贏不了,小家伙就不干了,不僅自己不玩,也不想讓大家玩。眼看著寶貝倆快為能不能繼續(xù)打麻將要打起來了,邊上洗碗的媽媽剛好做完,于是悄悄的跟貝貝咬耳朵:咱們?nèi)ネ娼育垼亢镁脹]玩了哦。一聽這個,貝貝的小脾氣馬上撫平,乖乖的跟媽媽走了。還別說,這種競技性不強的游戲貝貝玩起來沒有負擔,反而時不時的可以贏媽媽,頓時心平氣和很多。不過想起來那邊打麻將的四個人,還是憤憤不平,悄悄跟媽媽說:媽媽,我希望姥爺老是輸,那我就笑了。這下把媽媽逗得不行,哈,原來是因為贏不了姥爺在較勁。
所以媽媽也小聲告訴貝貝:咱們以后找姥爺不會玩的游戲跟他玩,一定讓他輸,好不好?要不然就讓姥姥去找姥爺麻煩,這樣他就贏不了啦......,果然,媽媽的陰謀詭計逗得小貝喜笑顏開。
其實對8歲的小朋友來說,寶貝媽咪覺得他們不是不懂事,因為他們已經(jīng)知道內(nèi)外有別,知道在外面要做個好孩子,可是在家里又經(jīng)常原形畢露,調(diào)皮無比,這種兩面派作風實在是因為在家里孩子們很放松,所以才把刁蠻的本性表露無遺,想想如果這個年齡的孩子已經(jīng)需要在父母面前收斂脾氣裝成一個乖孩子形象,寶貝媽咪覺得那是不是因為家里的壓力太大,父母過分嚴厲的緣故呢?從媽媽的角度,還是希望孩子多保留一點童真,開開心心的度過童年生活。
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