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現(xiàn)在已經(jīng)步入8月份，距離9月越來越近，對于幼兒園大班的小朋友來說，很快就要徹底結(jié)束自己的幼兒園生活，背上書包，走進小學校里上課了。

作為孩子家長的您們，您又是懷著怎樣一種心情，是否在為即將走進小學校園的孩子而做準備呢?

當您在為孩子的人生邁出新一級臺階而欣喜和期待的同時，是否也會有種憂心忡忡的感覺?怕孩子不能順利升入小學，怕孩子不能適應(yīng)小學校的環(huán)境，怕孩子跟不上老師的教學進度……

凡此種種，我們均萬分理解。為了讓您的孩子順利進入小學，本報特別邀請了原云南師大附屬潤城學校小學部主任、云南省小學特級教師范淑敏老師來為大家出謀劃策，以幫助您正確地和孩子們一起做好這個準備。

入學須知

新生入學須知備齊材料好報名

在各學校貼出的入學須知中，各個學校對新生入學報名指明了監(jiān)護人所需攜帶交驗的材料。其中，居住證明(房產(chǎn)證、土地證、購房合同或住房證明);戶口證明(戶口冊或戶籍證明);適齡兒童近期免冠半寸照片兩張;適齡兒童預防接種證明等等多為所需材料，具體所需材料，家長也可前往轄區(qū)劃片學校進行詳細了解。

記者了解到，符合學校招生范圍，年滿六周歲(2009年8月31日前出生，含8月31日出生)的適齡兒童于2015年8月1日-8月5日依據(jù)實際居住地和戶口，以實際居住地為主，免試、免費就近報名入學的原則，在各校指定地點報名。

按照要求，今年小學一年級的學生應(yīng)該是2008年9月1日至2009年8月31日(含8月31日)之間出生的適齡兒童。五華區(qū)所轄小學就提醒家長，如果是五華區(qū)戶口，且是2008年9月1日之前出生的，因疾病或者特殊情況，需要辦理緩學手續(xù)的，需要準備家長申請(監(jiān)護人需手寫簽名);家長工作單位調(diào)令或者醫(yī)院證明(縣區(qū)級以上人民醫(yī)院證明);孩子的小一寸照一張;戶口冊原件及復印件(只需要將首頁和孩子頁復印在一張A4紙上)。戶口不在五華區(qū)的適齡兒童家長，需到孩子戶口所在地的教育主管部門辦理相關(guān)手續(xù)。在其他縣區(qū)辦理入學手續(xù)的家長，如需辦理緩學手續(xù)，應(yīng)當按照當?shù)亟逃�部門的通知要求辦理。

境外延伸

國外這樣應(yīng)對“幼升小”

孩子在成為小學生前應(yīng)該接受到怎樣的教育?兒童早期教育發(fā)展已經(jīng)受到世界各國的重視。不妨來看看國外是怎樣應(yīng)對“幼小銜接”時期的。

美國注重數(shù)學和自然科學教育

美國十分重視兒童的早期教育，注意兒童教育與小學教育銜接的研究。美國幼兒園基本上附設(shè)在小學里，接納4-6歲兒童，作為“小學階梯”。對上小學一年級之前的5歲兒童限定進行為期一年的預備教育，主要是促進幼兒各方面的發(fā)展，為其入小學作好準備。在教育內(nèi)容上，強調(diào)教育內(nèi)容要符合時代的要求，對幼兒進行數(shù)學和自然科學的教育。這對幼兒智力發(fā)展有著深遠影響，這樣就為幼兒進入小學奠定了良好基礎(chǔ)。

日本幼小銜接被列為終身教育體系

日本把幼兒園與小學的銜接置于終身教育的背景下來考慮，文部省明確指出幼小銜接不是要幼兒園培養(yǎng)與小學特定學科內(nèi)容直接連續(xù)的東西，而是培養(yǎng)兒童上小學后成為其生活、學習基礎(chǔ)的東西。

幼小課程目標、內(nèi)容、教育方法等的改革為幼小銜接創(chuàng)造了良好的條件，幼小改革后目標的一致性，使幼兒園教育能成為兒童在小學繼續(xù)學習和發(fā)展的基礎(chǔ)。

法國三大法案加強幼小銜接

為使幼兒教育與小學教育既體現(xiàn)出合理的層次性，又體現(xiàn)出它們之間良好的過渡性，法國陸續(xù)頒發(fā)的三大法案中有關(guān)條文均提出加強幼小銜接。其具體措施如下：增加男性教師;科學劃分母育學校和小學的學習階段;合并母育學校與小學的監(jiān)督視導工作;母育學校教師與初等教育教師接受同樣的培訓也是法國幼小銜接的一個有效措施。

英國/瑞士

幼兒教育與小學低年級合并教育

瑞士和英國考慮到幼小銜接的需要，其教育機構(gòu)設(shè)置的主要趨勢是將學前兩個年級與小學一二年級設(shè)置在同一個環(huán)境之中，將幼兒教育與小學低年級教育結(jié)合或合并為一個教育階段來考慮，從環(huán)境布置、課程設(shè)計、教師培訓都以創(chuàng)設(shè)一個整體的、連續(xù)的、發(fā)展而協(xié)調(diào)的學習環(huán)境為中心。

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