暑假不補(bǔ)課？有人喜有人愁

早在暑假剛開(kāi)始，錢(qián)報(bào)記者就獲悉，不少原來(lái)計(jì)劃在假期里組織學(xué)生上課的學(xué)校，不得不取消了這樣的安排。

某民辦初中的一位家長(zhǎng)抱怨，孩子下半年馬上讀初三了，按照學(xué)校一直以來(lái)的方式，會(huì)在暑假里給學(xué)生上20天的課，“今年學(xué)校吃不消搞了，不僅放在學(xué)校里上課不行，連和外面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作都不敢了。”這位家長(zhǎng)說(shuō)，她只能計(jì)劃著給孩子在外面報(bào)一個(gè)學(xué)科類(lèi)的培訓(xùn)班。

另一位家長(zhǎng)，孩子下半年讀小學(xué)一年級(jí)。學(xué)校是一所民辦小學(xué)，原來(lái)準(zhǔn)備給這些準(zhǔn)一年級(jí)新生搞一次幼小銜接活動(dòng)，后來(lái)也取消了。學(xué)校給家長(zhǎng)的答復(fù)是，教育局不允許。

對(duì)于一些初中生來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假可能會(huì)比較幸福。杭城某公辦初中的一位初二學(xué)生說(shuō)，學(xué)校在放假前就通知了，假期開(kāi)始要上一段時(shí)間的新課，“才上了兩天課，老師跟我們說(shuō)，接下來(lái)的課不上了，你們可以回去放假了。”這位學(xué)生說(shuō)，后來(lái)他爸爸告訴他，學(xué)校補(bǔ)課被舉報(bào)了，所以停辦了。

杭州市教育局一位工作人員對(duì)記者說(shuō)，對(duì)于學(xué)校進(jìn)行有償補(bǔ)課的舉報(bào)，相對(duì)比較容易核實(shí)，只要去學(xué)校里看一看就知道了；現(xiàn)在比較難核實(shí)的，是對(duì)在職教師有償補(bǔ)課的查處。

前兩天，錢(qián)報(bào)記者聽(tīng)說(shuō)某民辦初中一位老師因?yàn)橛袃敿医瘫慌e報(bào)，后來(lái)被學(xué)校辭退了。錢(qián)報(bào)記者昨天向該校校長(zhǎng)核實(shí)，校長(zhǎng)實(shí)話實(shí)說(shuō)：“是有老師被舉報(bào)了，但不是有償家教，這個(gè)老師在家里帶了幾個(gè)親戚的孩子，免費(fèi)輔導(dǎo)他們。教育局核實(shí)了，我們老師是被冤枉的。”

該市教育局人事處有一路舉報(bào)在職教師有償補(bǔ)課的電話，這段時(shí)間也有電話進(jìn)來(lái)，一位工作人員說(shuō)，她接過(guò)幾個(gè)這樣的電話，基本上是鄰居舉報(bào)的，因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，影響到了自己的休息，聽(tīng)說(shuō)是哪個(gè)學(xué)校的老師，所以就舉報(bào)了。“我們也進(jìn)行了核實(shí)，反饋上來(lái)的信息是沒(méi)有這回事，主要有兩個(gè)原因，一是舉報(bào)人本身不了解情況，而是道聽(tīng)途說(shuō)，真正了解哪個(gè)在職教師進(jìn)行有償家教的是學(xué)生和家長(zhǎng)，他們是不會(huì)來(lái)舉報(bào)的；二是這樣的核實(shí)有難度，老師事先會(huì)和學(xué)生做好約定，說(shuō)是公益性輔導(dǎo)，無(wú)法查處。”

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