來源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-06-30 17:03:40
深圳市公務員廖某與父親因爭吵產(chǎn)生肢體沖突,導致父親身體多處受傷。一星期后,因為打罵父母而站在輿論風口浪尖的廖某終于跪倒在父母面前,流淚向父母道歉。至此為止,轟轟烈烈的“打父母”事件也就告一段落。
在這個事件中,我們應該吸取哪些教訓,是否子女打父母事件真的是一個個例?采訪心理門診,得出的數(shù)據(jù)讓人驚訝:心理門診,平均每周都能接診1~2名因發(fā)生打罵父母情況而前來咨詢的患者。
1、你為什么打你的父母?
他們不給我錢。
2、那你覺得這樣做對嗎?
有啥不對啊?大夫你給評評理,他們這么對我,我在外面多沒面子。
這段對話截取于醫(yī)生與患者的咨詢片段,是心理門診每周都會“上演”1~2次的咨詢片段。
孩子為什么會打罵你?對于每一個前來咨詢的父母,這都是第一個要問他們的問題。而家長的回答主要集中在這幾個方面:金錢、管束、嬌慣、依賴,成為孩子對家長施暴的誘因。
有的家長來咨詢的時候就表示,因為自己給孩子買不起奢侈品,所以孩子才對自己失望;有的家長則說,孩子一不開心,就習慣于對自己和孩子他媽大聲喊,然后使勁摔門離開家,對他們來說,也有點習慣于孩子這樣的狀態(tài)了。
不過這些絕非事情的本質(zhì),真正導致孩子對家長動手的原因,是家長和孩子的交流方式和習慣。
基本上前來咨詢孩子對自己動手打罵的家長,95%都沒有對孩子表示譴責,第一反應是先說自己沒有能力滿足孩子的需要,第二反應就是為孩子辯解,“有時候家長和孩子一同來咨詢,孩子當著我們醫(yī)生的面說的話,讓我們都很氣憤,都接受不了,可是家長卻一點反應都沒有。”
忍、忍、再忍,這就是家長應對孩子漠視、無禮、打罵的反應,其實家長們的這種忍耐,才是導致孩子動手的主要原因。
注意:孩子動手可能是人格障礙
孩子對家長動手,肯定是不對,可是真正導致孩子對家長動手的原因是什么?
從心理學角度進行了分析,指出,不同的“打人”,原因不同。比如說,可能年齡小一點的孩子,他們雖然會對家長動手、罵人,可是他們心里還是會有自責,事后覺得自己做得不對,這種情況下,他們的行為可以定義為適應障礙。
就是由于日常的焦慮情緒,再加上家長對他們的嬌慣,導致他們動手。這種情況一般來說,比較好糾正?梢酝ㄟ^規(guī)勸、談心、一同做心理咨詢的方式來改善。
而對于一些對家長動手,可事后一點悔改都沒有的孩子,這種情況就應該另行分析,認為自己沒有錯,打父母還全占著理的,這種情況就是人格障礙。這是通過與人接觸、改善環(huán)境、修正自己等方法無論如何都無法改進的,需要專業(yè)醫(yī)生干涉,治療起來會很困難。
家長可還手甚至報警
當孩子對你無禮動手時,家長應該采取什么方法?
孔繁曄強調(diào)說,當孩子第一次出現(xiàn)這樣的行為時,就要馬上糾正孩子,讓他知道自己的行為是錯誤的。
對于年齡較小的孩子來說,家長必要時也可以對孩子進行適當體罰,并且告訴自己,孩子之所以這樣,是自己太溺愛的緣故,并且事后,一定要讓孩子親口對自己道歉,并且保證以后絕對不會這樣做。
對于年齡較大,父母沒有還手能力的家長,孔繁曄說,這類家長在肢體糾紛時處于弱勢地位,很多家長事后都是抹抹眼淚就作罷了。但是這樣就更加姑息了孩子的情緒,在這個時候如果不能用肢體語言告訴孩子做錯了,也可以馬上報警。
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