音樂(lè)啟蒙最好從“聽(tīng)音樂(lè)”開(kāi)始

在“靜觀育兒”微信后臺(tái)上，經(jīng)常有媽媽問(wèn)：想給孩子報(bào)個(gè)鋼琴班（或者別的什么樂(lè)器），幾歲合適？又或者是，給孩子報(bào)了個(gè)鋼琴課，可老師說(shuō)他樂(lè)感不行，怎么培養(yǎng)呢？

其實(shí)，孩子的音樂(lè)啟蒙，最好從“聽(tīng)音樂(lè)”開(kāi)始。首先養(yǎng)出一雙對(duì)音樂(lè)敏銳的耳朵和一顆敏感的心。音樂(lè)能力的開(kāi)發(fā)和對(duì)音樂(lè)持續(xù)的興趣，對(duì)孩子想象力的培養(yǎng)也會(huì)有很大幫助。

然后，才是具體的樂(lè)器技巧。而且，建議孩子上小學(xué)之后再學(xué)鋼琴等樂(lè)器。一個(gè)是孩子的手指靈活度和手指力量還沒(méi)有發(fā)育到可以自如操作鋼琴等樂(lè)器的水平，二是孩子坐不住，不能忍受長(zhǎng)時(shí)間的手法訓(xùn)練。所以，如果孩子不是手部動(dòng)作發(fā)育得特別好，不是特別喜歡樂(lè)器彈奏，就完全沒(méi)有必要讓他過(guò)早進(jìn)入樂(lè)器學(xué)習(xí)階段。

那么，怎么讓孩子聽(tīng)出敏感的音樂(lè)耳朵呢？那就是讓孩子多聽(tīng)好的音樂(lè)。

需要強(qiáng)調(diào)的是，給孩子聽(tīng)音樂(lè)要有選擇。舒緩的古典音樂(lè)當(dāng)然是首選。世界各地的民俗音樂(lè)也可以常給孩子聽(tīng)，比如非洲音樂(lè)、南美洲音樂(lè)、奧地利傳統(tǒng)音樂(lè)等，讓孩子接觸不同民族的旋律、歌詞、樂(lè)器等，可以開(kāi)闊視野。還有世界各國(guó)的童謠，開(kāi)啟他們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的腦部語(yǔ)言區(qū)。流行音樂(lè)如果孩子有要求，可以有所選取地偶爾聽(tīng)聽(tīng)，但不能聽(tīng)太多。

此次“愛(ài)的神秘盒子”中，我們就特地選入了一套積木寶貝早教心理課程特別制定的音樂(lè)教輔。已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了朋友，收到盒子后，一定要和寶貝一起舞動(dòng)起來(lái)哦！下面，就說(shuō)說(shuō)如何給不同年齡段的孩子選擇合適的音樂(lè)。

胎兒期

如果可以，從胎教開(kāi)始，準(zhǔn)媽媽就可以多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、多唱歌給肚子里的寶寶聽(tīng)了。孕媽媽的荷爾蒙變化，容易造成情緒波動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)正是舒緩和穩(wěn)定孕婦情緒的最佳途徑，這些音樂(lè)一般是輕柔的，輕快的，歡暢的，等等。

等寶寶出生后，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子如果哭鬧不止，只要播放媽媽在孕期中經(jīng)常聆聽(tīng)的音樂(lè)，孩子就會(huì)逐漸安靜下來(lái)。

0-1歲

這個(gè)時(shí)期的音樂(lè)教育活動(dòng)，主要是聽(tīng)音樂(lè)。在家里，爸爸媽媽可以選擇一些優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)作品，熏陶和感染孩子，也可以根據(jù)不同的場(chǎng)景、孩子的心情狀態(tài)等，選放一些不同風(fēng)格、不同情緒的音樂(lè)，豐富孩子的感受。

樂(lè)曲選擇的一個(gè)原則是，音樂(lè)的變化頻率別太快，別太響、太吵，簡(jiǎn)單、干凈、溫和即可。每次聽(tīng)，10分鐘左右就好。

當(dāng)然，大自然的聲音也是有益于孩子心理健康的聲音，如歡快的鳥(niǎo)鳴聲，潺潺的流水聲，蒼茫的海浪聲等，這些大自然譜寫(xiě)的曲子，最能讓孩子體會(huì)到美妙，從而讓孩子親近自然、熱愛(ài)自然。

不過(guò)，說(shuō)到底，媽媽的聲音對(duì)孩子而言是最美妙的音樂(lè)。所以，跟孩子輕柔地說(shuō)話、輕唱柔美的小曲、靜靜地講溫暖的故事等，都會(huì)對(duì)孩子的心理起到舒緩和安撫的作用，為孩子帶去充分的安全感。安全感這件事，對(duì)1歲之前的寶寶而言，尤其重要。

1-3歲

這個(gè)年齡的孩子語(yǔ)言快速發(fā)展，大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的也都非常迅速，所以，多給孩子聽(tīng)節(jié)奏鮮明、短小活潑的曲子比較合適。適合孩子的兒歌也很好。另外，可購(gòu)買(mǎi)一些音樂(lè)教具，或者充分利用家庭中隨手可及的盆盆罐罐等，去玩“音樂(lè)”。讓孩子在好玩的游戲、親手操作當(dāng)中，去接觸不同的音樂(lè)形式、把音樂(lè)這件事，真正印刻、內(nèi)化到自己心里去。父母此時(shí)也可同步觀察孩子真正的興趣所在。

4歲以后

4歲以后的孩子，規(guī)則意識(shí)、自控能力都有一定發(fā)展了，這時(shí)爸媽們可以多嘗試帶孩子去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。比如兒童劇就是不錯(cuò)的選擇。兒童劇要選擇主題貼近生活、靠近孩子認(rèn)知、能夠引發(fā)孩子興趣、且時(shí)間又不能太長(zhǎng)的。帶孩子去之前，先做做預(yù)習(xí)，比如講講孩子到時(shí)候會(huì)聽(tīng)到、看到的具體故事是什么。

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