全職媽媽?zhuān)�知識(shí)儲(chǔ)備更重要

很多全職媽媽吐槽，說(shuō)自己為了照顧孩子的吃喝拉撒而放棄自己曾有的事業(yè)或工作，把自己形容的如此含辛茹苦，光輝偉大。但是我認(rèn)為，如果只是“吃喝拉撒”的照顧孩子，對(duì)于要全職的媽媽來(lái)講，只有四個(gè)字：得不償失！

這次先在知識(shí)儲(chǔ)備量上，吐槽一下全職媽媽身上的責(zé)任吧：

當(dāng)孩子嗷嗷待哺時(shí)，不管是母乳喂養(yǎng)還是奶粉喂養(yǎng)，怎樣喂養(yǎng)才科學(xué)、才適合孩子；孩子什么時(shí)候需要添加輔食、添加什么樣的輔食；孩子的情感需要得到什么樣的照顧；這個(gè)時(shí)候的孩子，只會(huì)用哭和笑來(lái)表達(dá)自己的情感，那么他的哭聲代表了什么……事無(wú)巨細(xì)，我們需要面面俱到。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候，我們初為人母，任勞任怨！也努力的從多種渠道學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，尤其是營(yíng)養(yǎng)學(xué)方面的知識(shí)儲(chǔ)備是我們必須要做的功課。如何讓孩子吃好、如何讓孩子吃的有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)于小小嬰兒來(lái)講，這是一個(gè)很重要的課題。

當(dāng)孩子蹣跚學(xué)步時(shí)，這個(gè)時(shí)候的孩子，最沒(méi)有安全意識(shí)，卻開(kāi)始了自己的第一步。我們欣喜若狂之余，才發(fā)現(xiàn)還需要有嬰兒心理學(xué)、幼兒心理學(xué)方面的知識(shí)，知道在某個(gè)階段孩子最需要什么；當(dāng)孩子出現(xiàn)一些問(wèn)題的時(shí)候，是常態(tài)還是需要我們密切關(guān)注的情況……這個(gè)時(shí)候的孩子，還非常的脆弱易生病，這也是全職媽媽最為操心的事情，恨不得替孩子生病之余，24小時(shí)的守候不提，最主要的是懸著的心沒(méi)有釋放的地方。所以，我們還需要很多針對(duì)孩子疾病以及意外發(fā)生時(shí)處理的一些簡(jiǎn)單判斷能力的知識(shí)。

記得，寶仔大約一歲的時(shí)候，曾經(jīng)被橘子卡住過(guò)，雖然當(dāng)時(shí)對(duì)他的照顧自我感覺(jué)已經(jīng)很小心了，但是依舊防不勝防。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，他頑皮的塞了一瓣橘子在嘴里，過(guò)去他吃的橘子我都是把橘瓣外面的一層皮去掉給他吃里面的果肉以及允吸果汁的，所以一下子他就開(kāi)始翻白眼，當(dāng)時(shí)嚇得我手腳發(fā)軟，還好他的爸爸及時(shí)的把他倒立后猛拍背，使他吐出了橘瓣。之后，他眼淚汪汪的看著我，我眼淚汪汪的抱著他，心中無(wú)限的后怕——如果沒(méi)有及時(shí)的處理，后果不堪設(shè)想。

慢慢的，孩子一天天的長(zhǎng)大，幼兒時(shí)期的孩子才是對(duì)家長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)備糧真正的考驗(yàn)，尤其是全職媽媽?zhuān)�除了孩子去幼兒園的時(shí)間外，他們都和我們呆在一起，如何面對(duì)他們隨時(shí)無(wú)數(shù)的為什么與無(wú)窮的求知欲，如何幫助他解答各種各樣形形色色又天馬行空的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)期也是奠定家長(zhǎng)在孩子心中地位的時(shí)刻。

如果你只是一個(gè)照顧孩子吃喝拉撒的媽媽?zhuān)瑢?duì)于孩子的這些問(wèn)題是敷衍的態(tài)度。那么在孩子心中，媽媽也就僅僅是“衣食父母”中的“衣”和“食”而已；媽媽的形象可能慈祥，但絕對(duì)不會(huì)上升為“良師益友”的角度；孩子對(duì)你的尊敬，也僅僅是應(yīng)有的“孝道”；當(dāng)面對(duì)孩子開(kāi)始有了自己小秘密、自己空間的時(shí)候，僅僅作為“衣食父母”，又如何來(lái)理解孩子、幫助孩子成長(zhǎng)呢？又怎樣來(lái)奢望孩子和你分享他們的夢(mèng)想與愿望呢？

如果對(duì)于孩子的問(wèn)題我們也面對(duì)了，但是用的是不求甚解或者蒙混過(guò)關(guān)的方法，一旦孩子長(zhǎng)大真正面對(duì)答案的時(shí)候，他們又會(huì)對(duì)我們多么的失望亦或不信任啊！

所以，這個(gè)時(shí)候，天文地理、生活百科……等等知識(shí)，都是需要我們學(xué)習(xí)的，哪怕是網(wǎng)絡(luò)搜索、度娘幫助，也需要認(rèn)真的面對(duì)孩子的每一個(gè)問(wèn)題。切記：你是什么態(tài)度，將來(lái)孩子就是什么態(tài)度！當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)責(zé)怪孩子學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎、不認(rèn)真的時(shí)候，一定要先要想一想當(dāng)初我們是如何對(duì)待孩子的問(wèn)題的。

當(dāng)然，這也是我痛定思痛的總結(jié)。我前段時(shí)間就鬧了個(gè)烏龍：

某一天，寶仔繪聲繪色的給我講了一個(gè)新聞，他說(shuō)：“一個(gè)女人啊，她想不開(kāi)了，站在樓頂想跳樓自殺。這個(gè)時(shí)候，有個(gè)男的在緊急關(guān)頭救了他。結(jié)果啊，這個(gè)女的一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都沒(méi)有，這個(gè)男的呢，卻受了重傷！”

我跟著問(wèn)道：“為什么呢？”

他說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)男的救了她��！”

我繼續(xù)問(wèn)：“為什么男的受了重傷，而女的沒(méi)有受傷呢？”

他想了想沒(méi)有回答。

而我卻在沒(méi)有常識(shí)的情況下又信口解釋道：“因?yàn)橐话闱闆r下男的都要比女的重，在同一高度落下的物體，重的肯定會(huì)先落地，所以這個(gè)男的墊底兒啦！”

兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。我卻忽然產(chǎn)生了一絲不安，似乎很不對(duì)！作為文科生，物理和化學(xué)是我曾經(jīng)避之不及的兩門(mén)功課，幾乎為零。所以我也很是疑惑的告訴兒子：“仔仔，媽媽不確定剛才說(shuō)的對(duì)不對(duì)，還是讓我求證一下吧！”

直接百度后，我首先給兒子道了歉：“仔仔對(duì)不起，媽媽剛才的理論錯(cuò)了！同一高度落下的物體，是會(huì)同時(shí)落地的。在很久以前，在遙遠(yuǎn)的一個(gè)叫做意大利的國(guó)家，有一個(gè)偉大的科學(xué)家叫做伽利略，他在有名的比薩斜塔上做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)證明了這個(gè)理論。……”大致講解了這個(gè)理論后，我又告訴他：“兒子啊，關(guān)于物理方面和化學(xué)方面的知識(shí)呢，媽媽的確非常的欠缺，所以還要你以后好好學(xué)習(xí)，給我做老師啊！”

寶仔好奇的問(wèn)我：“媽媽?zhuān)�什么是物理、化學(xué)�。�”

我想了想，告訴他：“物理和化學(xué)是兩科很重要的知識(shí)。我簡(jiǎn)單的給你打個(gè)比方，比如說(shuō)剛才的同一高度的物體落地理論就是物理，還有比如你的電子積木上面的電流、怎樣一盞燈亮，怎樣兩盞燈亮等等，這些都是物理知識(shí)，物體的一般運(yùn)動(dòng)規(guī)律、物體之間的相互作用都是物理；而我們把純奶最后做成了酸奶，就是奶起了化學(xué)變化。再比如神十能夠去太空飛翔，里面就用到了太多的物理和化學(xué)方面的知識(shí)。所以啊，物理和化學(xué)的領(lǐng)域特別的大，也非常的神奇。需要我們不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。”

所以，作為全職媽媽?zhuān)�我們�(cè)诤⒆舆�不能自主學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要努力的補(bǔ)充自己的知識(shí)可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子；而當(dāng)孩子可以自主學(xué)習(xí)的時(shí)候，更要和他們共同進(jìn)步。有些全職媽媽在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也很忙，忙著整理家務(wù)、忙著追劇、忙著煲電話(huà)粥……殊不知靜靜地陪著孩子學(xué)習(xí)，他們做作業(yè)，我們看書(shū)，相處一室卻互不干擾，但其樂(lè)融融。這也是最好的親子時(shí)光，卻被很多媽媽浪費(fèi)掉了，實(shí)在可惜！

總之，全職媽媽雖然說(shuō)在家里，但是不能被社會(huì)淘汰，更不能讓自己固步自封在鍋碗瓢盆、衣食住行的小小世界中，而忽略了自我學(xué)習(xí)、自我完善；更要滿(mǎn)懷熱愛(ài)的去感受外面的精彩，努力讓自己的人生在不同的階段也有不同的精彩！

加油！為自己，為所有正在努力的全職媽媽?zhuān)?/p>

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