來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-05-28 17:46:25
“媽媽?zhuān)∥蚁胍惠v奧迪Q5!”兜兜從四歲就鐘情于Q5的車(chē)型。
“嗯,車(chē)不錯(cuò)!等你長(zhǎng)大了買(mǎi)一輛吧!到時(shí)候別忘了帶媽媽去兜風(fēng)哦!”
“媽媽這個(gè)車(chē)多少錢(qián)?”
“50萬(wàn)吧!”
“我有多少存款了?”兜兜感覺(jué)自己攢了三年壓歲錢(qián)應(yīng)該有不少積蓄。
我拿出兜兜的小存折跟她一起看:“很不錯(cuò)嘛,已經(jīng)有一萬(wàn)六千元了!”
“呃……還差好多啊!”兜兜有些失望。
“當(dāng)然嘍,指望別人給你錢(qián),自己不勞而獲肯定湊不出來(lái),你想一年五千多,你需要攢100年不吃不喝才能買(mǎi)車(chē)呢!”
“100年!我都進(jìn)天堂了!再說(shuō)那時(shí)候爺爺奶奶姥姥姥爺早就不給我壓歲錢(qián)了!”
“所以說(shuō)你現(xiàn)在要自己努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、長(zhǎng)大勤奮的工作賺錢(qián)、攢錢(qián)買(mǎi)啊!靠別人總是不穩(wěn)定的。”
“嗯,等我長(zhǎng)大了,我還想買(mǎi)一條狗、去一趟日本迪士尼、還想給爸爸媽媽姥姥姥爺所有愛(ài)我的人買(mǎi)禮物……”
“你有這么多夢(mèng)想真棒,我?guī)湍阌浵聛?lái),咱們一起列一個(gè)夢(mèng)想計(jì)劃表,你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),等你長(zhǎng)大了就可以慢慢的實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想了!”
1、要讓孩子的財(cái)富夢(mèng)想有計(jì)劃、分步驟、可實(shí)現(xiàn),喚起孩子的上進(jìn)心與熱忱。
說(shuō)著,我在備忘錄開(kāi)始登記,左側(cè)一列是兜兜的夢(mèng)想,中間一列是所需要?jiǎng)?chuàng)造的夢(mèng)想財(cái)富值,右側(cè)一列是實(shí)現(xiàn)時(shí)間待填。
我問(wèn)兜兜:“咱們是按實(shí)現(xiàn)的難易程度,也就是金額大小排列呢?還是按照你喜歡的程度深淺排序?”
兜兜稍加思索:“按錢(qián)的多少吧!這樣我工作賺一筆錢(qián)就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,很有成就感!”
每個(gè)孩子的心底都有一份關(guān)于財(cái)富的夢(mèng)想,也許孩子的夢(mèng)想因?yàn)槟挲g所限不夠具體、或者隨時(shí)在變化比較隨性,更有可能一時(shí)興起讓我們覺(jué)得荒謬,但是我們不能否定它的存在,不應(yīng)譏諷它的幼稚,也許我們一個(gè)不經(jīng)意的贊許、一個(gè)有計(jì)劃的引導(dǎo)就可以調(diào)動(dòng)孩子奮斗的熱情,讓他的夢(mèng)想扎根、成長(zhǎng)。
2、幫孩子正視財(cái)富夢(mèng)想,規(guī)正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。
曾經(jīng)有次家庭聚會(huì),一個(gè)小男孩說(shuō)起班里有同學(xué)是富二代,繼而說(shuō):“等我長(zhǎng)大了也要賺很多很多錢(qián)!我也去歐洲旅游買(mǎi)很多零食,誰(shuí)都不給!……”媽媽笑話(huà)說(shuō):“軒軒就是財(cái)迷,這么小就知道拜金!”
其實(shí)孩子的夢(mèng)想涉及金錢(qián)是很正常的,我們沒(méi)有必要去訓(xùn)斥他拜金、或者扼殺他對(duì)財(cái)富的追求。每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利,如果他對(duì)財(cái)富有興趣,就支持他,幫他正視自己的財(cái)富夢(mèng)想,為他指明創(chuàng)造財(cái)富、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向,讓他用積極的心態(tài)去追逐自己的夢(mèng)想。并提醒他,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一直空談,是需要堅(jiān)持不懈的努力與必不可少的機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途漫長(zhǎng),不要因?yàn)榧庇谇蟪伤P÷斆骰蛘咦吲蚤T(mén)左道迷失了自己,正所謂“君子愛(ài)財(cái)取之有道”。
3、家長(zhǎng)不要有“一夜暴富”的妄想,以免給孩子造成不勞而獲思想,家庭需要營(yíng)造正確的金錢(qián)觀。
我們也不能過(guò)分重視孩子的財(cái)富夢(mèng)想,否則孩子會(huì)理解為“錢(qián)是萬(wàn)能的,賺錢(qián)才是最重要的事情“,把錢(qián)作為人生目標(biāo)是偏激的,那么她會(huì)忽略掉生活中很多更加重要的部分,比如:健康、親情、友情、愛(ài)情,甚至只是單純的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、社會(huì)存在感。
我們認(rèn)可孩子的財(cái)富夢(mèng)想,但現(xiàn)階段要引導(dǎo)他先做好一個(gè)學(xué)生的本職:學(xué)習(xí),不要妄想一夜暴富。
軒軒羨慕班里的富二代,被媽媽嘲笑之后反唇相譏:“誰(shuí)讓你沒(méi)有錢(qián)?!你要是有錢(qián)我也是富二代了!”
這句話(huà)深深刺進(jìn)我的心里,雖然我們需要物質(zhì)生活不能視金錢(qián)為糞土,但是我們應(yīng)該告誡孩子:不能見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),更不能見(jiàn)利忘義、唯利是圖!幻想天上掉餡餅,或者繼承父母的衣缽不勞而獲不是實(shí)現(xiàn)財(cái)富夢(mèng)想的途徑,在財(cái)富面前,孩子心理的天平應(yīng)保持平衡。
我對(duì)軒軒說(shuō):“你做不了富二代,但是你兒子可以啊!你努力做富一代不是更有成就感?咱有本事花自己的錢(qián),更心安理得!到時(shí)候我們這群媽媽都可以自豪的說(shuō)這頓飯是軒軒請(qǐng)客呢!軒軒加油,我們看好你哦!”
軒軒滿(mǎn)意的笑了,堅(jiān)定的點(diǎn)頭:“等我長(zhǎng)大了請(qǐng)你們都去歐洲旅行!”
4、給孩子準(zhǔn)備一些淺顯的理財(cái)、財(cái)經(jīng)方面的書(shū)籍,幫孩子盡早了解財(cái)富知識(shí)。
光有財(cái)富夢(mèng)想,學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外知識(shí)還不夠,孩子需要把他的財(cái)富夢(mèng)想從理想化的幻影泡沫漸漸落地生根為現(xiàn)實(shí)的知識(shí)與能力。
比如基本的貨比、銀行存款、理財(cái)產(chǎn)品、基金股票等,家長(zhǎng)會(huì)有自己的投資,在夫妻商議理財(cái)方式時(shí)沒(méi)必要回避孩子,可以在孩子感興趣的情況下簡(jiǎn)單跟孩子解釋一下,比如活期存款利率與定期的差異,對(duì)家庭收入的影響,而定期相比其他理財(cái)、基金又有怎樣的差異,孩子在潛移默化中會(huì)對(duì)基礎(chǔ)的財(cái)富知識(shí)有印象,并在以后自己的成長(zhǎng)中不斷深化、強(qiáng)化學(xué)習(xí)這方面知識(shí)。
適度呵護(hù)孩子的財(cái)富夢(mèng)想——從它還是一顆種子,培育、扶正孩子的金錢(qián)觀,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵,結(jié)出甜美的果實(shí),千萬(wàn)不要說(shuō):“孩子還小。”
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