盒子叔叔NO.1：幾何折紙 | 折疊出一個(gè)正方體！

既然你打開(kāi)了這篇教程，要先表?yè)P(yáng)你一下哦！

為什么？因?yàn)槟闶莻�(gè)勤奮好學(xué)、善于抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、勇于挑戰(zhàn)的小朋友��！沒(méi)錯(cuò)吧！好了，廢話少說(shuō)，我們?nèi)腩}。

我們要折出一個(gè)正方體，首先我們得了解正方體的特點(diǎn)，相信小朋友們找找身邊的正方體物體觀察后也能得出結(jié)論：六面八角十二棱，每個(gè)面都是正方形。

這太簡(jiǎn)單了，一看就知道了吧！我們介紹一個(gè)詞，叫“展開(kāi)圖”，就是把一個(gè)立體圖形的全部表面攤開(kāi)成一個(gè)完整的平面圖形。你知道正方體攤開(kāi)形成的展開(kāi)圖有多少種嗎?

共十一種呢！好神奇的是不是？

你能想象到它們都是什么樣子的嗎？

好了，我來(lái)給張圖吧：

好啰嗦，我們回到折紙上吧！

如果你把紙裁成以上這十一種形狀中的任意一個(gè)，都能折疊包圍成正方體。可是我們偏偏就要用一張正方形的紙來(lái)折成正方體，要怎么做到呢？

無(wú)論如何，我們需要得到六個(gè)連在一起的正方形，我們?cè)诩埳辖o了一種方案，要清楚哪六個(gè)正方形是最終要露在外面的，其余多的都要折到里面去。

你折出來(lái)了嗎？
不管折沒(méi)折出來(lái)，都為自己贊一個(gè)吧！
如果你覺(jué)得不過(guò)癮的話，話說(shuō)有十一種展開(kāi)圖呢，你敢挑戰(zhàn)一下其他的展開(kāi)方式么？（有的展開(kāi)圖在折疊時(shí)還真是不能自鎖。）

如果還不過(guò)癮，那就來(lái)關(guān)注！？我們的《小小工程思維課》吧！

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