來源:搜狐教育 2015-03-04 16:26:53
對于如今絕大多數(shù)獨生子女家庭的寶寶來說,去幼兒園可以得到更多與同伴交往的機會。如果不送寶寶去幼兒園,就最好能夠讓家中年齡相仿的兄弟姐妹多陪伴寶寶,或是與幾個年齡相仿的小朋友的家庭結(jié)成一起玩耍的小團體,時常在一起。盡量給寶寶提供適合同伴交往的環(huán)境。
另外,研究表明,有節(jié)律的生活對小年齡寶寶意志力的培養(yǎng)是很有好處的。而在對寶寶生活節(jié)律的規(guī)范上,在幼兒園通常都會比在家里做得更好。
還有很重要的一點,不去幼兒園的寶寶,如果學(xué)前6年始終在媽媽身邊,有可能造成與父母的分化不夠。寶寶需要通過去幼兒園這樣一種社會化的分離,來逐漸學(xué)習(xí)如何做一個獨立的社會人,而不是永遠做那個依附于媽媽的小嬰兒。曾經(jīng)遇到過一個小朋友,她的媽媽總是怪她不愛說話。后來我們慢慢發(fā)現(xiàn),因為女孩長時間單獨和媽媽在一起,母女之間已經(jīng)有了很深的默契,一個眼神、一個手勢,甚至是固定的時間做什么,已經(jīng)成為一種條件反射,根本不需要過多的語言參與。所以,女孩的話就越來越少了。
和父母的分化不夠,是會影響孩子未來成年生活的。有些伴侶間吵架,是因為一方總是期待另一方能夠非常懂得自己,認為即使自己沒有說出來,心中想的事情或某種感受,對方也應(yīng)該明白。對伴侶有這種期待的人,很可能就是在幼年沒有很好地完成與母親的分化。還習(xí)慣于和媽媽之間的交流方式,不需要太多語言,我心里一想,媽媽就應(yīng)該知道。當(dāng)他把伴侶投射成母親的時候,就會對伴侶有這樣的期待和要求。
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