來源:摩比思維館 2014-09-23 07:58:04
常常聽家長報怨:自己的孩子經(jīng)常會將數(shù)字6和9、2和5等認(rèn)反。數(shù)字3、5、7會左右顛倒過來寫,方向是反的。“人”和“入”、“上”和“下”、“手”和“毛”分辨不清。還經(jīng)常把鞋穿反了...
以上出現(xiàn)的問題很有可能說明孩子視知覺能力不足,從而導(dǎo)致經(jīng)?村e題目。視知覺能力,則是眼睛看到的信息傳遞給大腦的加工能力,而不是指人的視力。父母和老師所指的“粗心”,實(shí)際上往往是視知覺能力不足。
這里給大家推薦幾個游戲,可以鍛煉孩子的視知覺能力:
[走迷宮]
給孩子做大量的迷宮練習(xí)或自己動手制作迷宮,訓(xùn)練孩子的視覺瀏覽、視覺追跡等能力。
[蘇爾特表格]
從1開到25,用手指指著數(shù)字找完25個數(shù)。時間要求越來越快。待孩子練熟后,再制作新的表格。五歲以上的孩子要求練習(xí)到一分鐘看完。
[紙筆活動找不同]
兩幅略有差別的畫讓孩子找出不同之處。找兩個蘋果,看看兩個蘋果有什么相同與不同的地方。注意,要從顏色、大小、輕重、味道、形狀等多個方面進(jìn)行比較。也可以找兩個不同的水果,如蘋果和桃子等,從多個角度找找兩個水果的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
[找數(shù)字]
給出幾組較長的、容易混淆的數(shù)字或漢字,要求快速找出其中的不同數(shù)字等。
如:888838888388383388883888388888共( )個
dddbdddddbbdddbdddddbddbdddddb共( )個
友支友友友支友友友友支友友友支友共( )個
干土士士士士士干土士干土士士士干土士土士土士共( )個
YYYYVYYYVYYYVYVYYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVY 共( )個
[自己里面寫自己]
在0里面寫0, 在d里面寫d, 在口里面寫口。涂顏色。一幅有色圖形,一幅無色圖形,讓孩子對應(yīng)涂色。盯視。眼睛盯住一個固定的點(diǎn)看一分鐘。追視。拋球入筐。拿小皮球拿沙包等遠(yuǎn)距離投向一個筐里。
也可以拿一個運(yùn)動物體分別作水平移動、垂直移動、斜向移動、曲線移動、螺旋式移動,要求孩子頭部不能動,只能用眼睛追蹤物體的移動軌跡。拼圖。拼四巧板或七巧板。也可把費(fèi)紙撕成幾片,讓孩子拼成原來的形狀。
[看物記憶]
在桌子上放一些日常用品如剪刀、橡皮、鉛筆等,可以有各種各樣的規(guī)格和型號,讓他仔細(xì)觀看10秒鐘后背對著報出結(jié)果;然后增減物品,讓他再看看增加、減少的分別是什么。觀察品種從少到多,慢慢增加難度!
[閃卡訓(xùn)練]
寫一串?dāng)?shù)字讓孩子看一秒種后拿開,讓孩子重復(fù)說一遍。并倒著說一遍。數(shù)字的數(shù)量由少到多。拿三牌,讓孩子看清楚后,翻轉(zhuǎn)后,再簡單調(diào)換,讓孩子說說三張牌的順序!
[撿豆]
在一只碗里倒上一些形狀不同的豆子,要求用筷子把豆子一粒粒夾到另一只空碗里去。豆子顆粒從大到小,再加時間限制,難度就慢慢增加了!
[對手指]
雙手食指伸出、掌心向外相向運(yùn)動,讓食指指尖對接能準(zhǔn)確做到。連續(xù)做五次!
[視覺想象]
帶孩子看看石頭紋理等大自然中的圖案,說說這些圖案像什么,說得越多越好!
[找花生]
讓孩子找一個自己喜歡的花生,然后放入一堆花生中,再把他找出來。沒有花生也可以用糖果、瓜籽代替。
[搭積木]
先練習(xí)用彩色的木制或塑料制積木拼幾何形狀或模型;后應(yīng)用同色的捷式積木拼搭。積木拼圖。用一堆積木讓孩子自己擺成不同形狀。
另外讓孩子少看電視。電視看多了,電視畫面不清,變化太快,影響孩子視覺分辨力。
(文/周建新老師,摩比思維館高級教研員,新浪五星教師,摩比金牌“周爺爺”。二十多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),八年學(xué)前及競賽數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷,授教學(xué)員數(shù)以千記錄。側(cè)重研究孩子認(rèn)知能力形成的過程,并能夠站在系統(tǒng)及哲學(xué)的高度來指導(dǎo)兒童認(rèn)知,教學(xué)效果突出。)
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