老師最不喜歡的六種家長(zhǎng)

　　經(jīng)人推薦周末一家去影院看《洋妞到我家》，每個(gè)人的感受都不一樣。而做為媽媽?zhuān)�看到影片上的女主虎媽。想起自己，想到現(xiàn)實(shí)中類(lèi)似她神似她，完全一樣的各種媽媽。無(wú)疑，結(jié)束后必須反思一想自己。別的先不多說(shuō)了，剛才正好看到一個(gè)帖子。轉(zhuǎn)來(lái)給各位看看，反思的反思悔過(guò)的悔過(guò)吧。

　　像電影里一開(kāi)始虎媽送自己的寶貝去幼兒園，還沒(méi)開(kāi)口。老師就說(shuō)：今天一切正常，沒(méi)感冒發(fā)燒的。家長(zhǎng)關(guān)心是好的，但過(guò)渡了就是老師的困擾了。自己不是喜歡走后門(mén)的人，去哪也不求誰(shuí)哈著誰(shuí)。不說(shuō)送禮請(qǐng)客給紅包的但老師還是得尊重的，以下各類(lèi)情況不能說(shuō)沒(méi)有。有時(shí)也占了一些，但還好沒(méi)每天全占。各位媽咪自行對(duì)號(hào)入座吧。

　　一、自大型

　　這種家長(zhǎng)可能是在某方面有成就，總認(rèn)為自己才能卓著，在教育方面有自己的獨(dú)立見(jiàn)解。總愛(ài)指手畫(huà)腳說(shuō)老師的教育方法如何不合適，總不配合學(xué)校的正常作業(yè)安排。這類(lèi)家長(zhǎng)喜歡自己提出教育模式，往往使老師們無(wú)法因才施教，教學(xué)方法理論得不到落實(shí)。

　　二、無(wú)知型

　　家長(zhǎng)知識(shí)文化較低，對(duì)教育不重視，對(duì)老師的教育方式方法都無(wú)法落實(shí)到家庭教學(xué)中。這種家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，最讓老師抓狂，學(xué)生的成績(jī)，完全靠學(xué)生的自覺(jué)。

　　三、緊張型

　　對(duì)小孩的教育過(guò)分的重視，經(jīng)常電話問(wèn)老師小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)，對(duì)小孩的成績(jī)一點(diǎn)波動(dòng)非常緊張，一切以成績(jī)說(shuō)話，這種家長(zhǎng)也是最讓老師頭疼的，過(guò)分緊張關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)反而給小孩太大的壓力，有的甚至影響老師的私人生活。

　　四、權(quán)富型

　　經(jīng)常以自己是某某身份，某某職務(wù)來(lái)與老師溝通，使老師都無(wú)法以老師的角色與家長(zhǎng)進(jìn)行孩子的學(xué)習(xí)情況交流，有的老師還怕與這種家長(zhǎng)交流。

　　五、迷信型

　　這家長(zhǎng)迷信專(zhuān)家，迷信各種傳言，人云也云，人家補(bǔ)習(xí)他也想，人家請(qǐng)家教他也心癢，沒(méi)什么主見(jiàn)，容易受別人影響。

　　六、溺子型

　　這種家長(zhǎng)處處不放心小孩，又舍不得小孩受苦，小孩一受點(diǎn)委屈就心疼，甚至有的家長(zhǎng)見(jiàn)到小孩學(xué)習(xí)跟不上還怪老師教不好，小孩作業(yè)做晚一點(diǎn)就心酸酸的，像這類(lèi)家長(zhǎng)也是最讓老師們受不了的！

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