來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 2014-08-07 16:26:31
在孩子的成長道路上,家長們生怕沒盡到責(zé)任,耽誤了孩子的前程,在任何方面都努力做到100分。但美國教育權(quán)威專家詹姆斯博士認(rèn)為,一個獲滿分的家長,往往不是成功的家長,他們對自己要求滿分,同樣也會對孩子要求嚴(yán)苛。確實,這種“愛”是一個陷阱:家長為孩子而活,孩子為家長而活。結(jié)果是,家長感覺為孩子失去了人生,孩子感覺因家長失去了自由。
家長事事考慮周全,力求滿分零失誤的行為,究竟會給孩子帶來哪些負(fù)面影響?
具體來講,主要有以下幾點(diǎn):
1.拒絕犯錯=剝奪探索權(quán)
孩子天生是一個好奇的探索者,對世界充滿了新奇感。他們努力通過自己的嘗試去認(rèn)識這個世界。不過,有嘗試就可能會犯錯。而“滿分”家長不想讓孩子犯錯,就會阻撓他們?nèi)ヌ剿,代替他們(nèi)?ldquo;認(rèn)識”世界。
2.承受家長高期待的壓力
家長以過高要求對待孩子,犧牲越多,便會不自覺對孩子有越多的期待,容易對孩子表現(xiàn)的不如意做出神經(jīng)質(zhì)的反應(yīng)。這種高壓態(tài)勢無法給孩子一個寬松自由的成長環(huán)境,讓孩子長期處于壓力之下。
3.依賴
雖然孩子們表面上反感被支配,但離開父母卻無能為力,父母平時大包大攬,剝奪了孩子獨(dú)立思考和解決問題的機(jī)會。
4.缺乏自我管理
中國的父母愛管孩子,卻忽略了培養(yǎng)孩子管自己的能力,孩子們有父母在身邊就守規(guī)矩,父母不在就搗亂。
5.習(xí)慣性抱怨
對父母甚至所有人表示不滿,原因是他們感覺失掉自由,不能接受父母以愛之名的精神統(tǒng)治。
事實上,家長在孩子面前,不妨“偷偷懶”,做個70分的家長。首先,家長要容許自己犯錯,甚至可主動示弱,尋求孩子的幫忙。其次,創(chuàng)造讓孩子獨(dú)立做事的環(huán)境,容許他去嘗試,犯小錯受點(diǎn)委屈不要緊,重在吸取教訓(xùn)。
更重要的是,要用教育的方式幫助孩子構(gòu)建自我>>>
1.培養(yǎng)孩子自我管理的能力
要形成固定的作息習(xí)慣,吃飯穿衣做作業(yè)“自己的事情自己做”的生活規(guī)律。在心理上,則是培養(yǎng)自我控制力的過程。比如,父母可以教孩子在還不能馬上達(dá)到自己的欲望和期待時,可以做些什么讓自己平靜下來等。
2.自我認(rèn)識能力
比如怎樣了解自己的想法、心情、優(yōu)缺點(diǎn),如何揚(yáng)長避短。
3.環(huán)境適應(yīng)能力
應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整自己來適應(yīng)周圍環(huán)境的變化和要求。
4.認(rèn)識世界的能力
怎么去探索周圍的世界,怎么觀察周圍人的心情,自己的哪些做法被喜歡、哪些被討厭等。
5.處理問題的能力
遇到問題應(yīng)當(dāng)怎么想、怎么做,解決不了應(yīng)當(dāng)怎么尋求幫助等。
家長培養(yǎng)孩子時,也是一個學(xué)習(xí)、成長的歷程。在此過程中,不管大人還是孩子,拿不到滿分并不可怕。給自己一些犯錯的機(jī)會,做個70分的家長,留30分給孩子去探索世界吧。
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