寒門難再出貴子，你怎么看？

　　最近看某演講類節(jié)目，一篇《寒門難再出貴子》引起了廣大反響�，F(xiàn)在的社會官二代、富二代、拆二代出名，那些平凡的默默無聞的人們有時不免感慨：我沒有他們那樣的父輩。

　　引用英國有一部紀錄片叫做《人生七年》，片中追蹤調(diào)查了十二個來自不同階段的七歲的小孩，每七年再回去重新訪問這些小孩，到了最后就發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人。北京大學有對在校生源的調(diào)查，農(nóng)村學生不到10%。至此，我們不禁疑問：是什么，讓寒門貴子越來越罕見？

　　首先，在學習的興趣和動力上，貌似寒門的孩子并不比富人的孩子弱。我們經(jīng)常會看到支教宣傳片里孩子刻苦求學的影響，他們有對知識的巨大渴求是無疑的。

　　那么，寒門和富門到底有哪些差距呢？

　　教育資源不同。

　　想想北上這些城市，匯聚著多少985，211，往下延伸中小學里也不乏海歸博士授課。城市的圖書館、博物館、劇場等無形之中形成了一種文化的氣場。

　　視野不同。

　　浸潤的教育大環(huán)境不同，孩子們的視野也不同，對成長、人生的理解自然也不同。井底觀天的現(xiàn)象也無處不在。不過，現(xiàn)在手機、電腦等高科技的設備普及一定程度上緩解了這種現(xiàn)象。

　　情商不同。

　　越來越多的人已認識到情商對一個人未來成功的重要性，因此爸爸媽媽在與孩子相處的時候更注重培養(yǎng)孩子的自愛、自信以及社交性等。而寒門子弟，父母的時間多半被勞作占用，對孩子的教育多半簡單、粗暴。

　　對教育的重視不同。

　　寒門子弟對教育的認識多半是停留在一個"可靠的飯碗"，而富門子弟一定程度上重視孩子"不靠譜的夢想"，如此這種，孩子在夢想的牽引下的動力、視野等也不太一樣。

　　盡管如此，富貴之光是不是一定不會照拂寒門子弟？不一定，《人生七年》的12個孩子中還是有一個孩子通過自己的努力變成了一個大學教授，北大里的那不到10%的孩子同樣是希望。不需要氣餒，不需要抱怨，只要有你有一顆學習上進的心，任何東西都阻止不了你前進的腳步。（備注"筆者就是北大里的那不到10%。）

作者：趙杰老師

        摩比思維館6-8歲課程設計師，北大社工碩士，3年一線兒童教學經(jīng)驗，深諳兒童心理學。

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