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來源：功夫媽咪 2014-08-01 19:15:25
付小平博士：教育學(xué)者，親子教育專家，復(fù)旦大學(xué)博士。著有《陪孩子一起上幼兒園》《把孩子溫柔地推開》《陪孩子一起幼小銜接》。主要從事兒童教育及家庭教育研究和培訓(xùn)。
我們常�？吹降漠嬅媸�，當(dāng)孩子積極投入到游戲中的時候，父母只是隨意做做表面文章，甚至還常常故意輸?shù)粲螒颉８改竸偼鎺追昼娋烷_始東張西望，若有所思，孩子往往不停地叫著爸爸、媽媽，希望喚回神游的父母。
如果這樣陪孩子玩，可能持續(xù)不了多長時后，孩子和父母都會感到索然無味而草草收場。這樣的陪玩，也完全達(dá)不到親子互動的目的。
究竟如何陪孩子玩，才能既讓孩子收獲快樂，又讓親子互動的效果最佳呢？
1、轉(zhuǎn)變心態(tài)：從陪孩子玩轉(zhuǎn)變?yōu)楹秃⒆右黄鹜?/strong>
要讓家長更加投入地陪孩子一起玩，首先就得把我們的心態(tài)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，從陪孩子玩，轉(zhuǎn)變?yōu)楹秃⒆右黄鹜�。�?dāng)我們感覺是自己跟孩子一起玩的時候，就不會把陪伴孩子當(dāng)作一種任務(wù)，更不會隨便應(yīng)付孩子。同時，我們也會從中享受到早已久遠(yuǎn)的童年歡笑，重新喚回那顆塵封已久的童心，不斷發(fā)掘曾經(jīng)熟悉的童言稚語。
每次和伊伊一起玩，我都徹底進(jìn)入玩耍和游戲的狀態(tài)。不管是什么游戲，我們常常都玩得興高采烈、大汗淋漓。我每次都不禁感嘆，和孩子一起玩這么有意思，怎么還會有家長覺得是一種負(fù)擔(dān)。
2、投入狀態(tài)：從敷衍了事轉(zhuǎn)變?yōu)槿σ愿?/strong>
孩子的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動，他們都會盡收眼底。很多父母跟孩子一起玩的時候，常常心不在焉、左顧右盼，讓孩子感覺是在應(yīng)付差事，而不是高質(zhì)量的陪伴。無論多么簡單的親子活動或者游戲，只要我們?nèi)硇耐度�，孩子就一定能感受到。關(guān)鍵是我們的心與孩子的心，每時每刻都要在一起。
有一段時間，在小區(qū)和伊伊散步的時候，她發(fā)明了一種老虎抓小朋友的游戲。我扮演老虎，有自己的固定活動范圍，而伊伊扮演小朋友，一般情況她都在這個圈外活動，偶爾誤闖老虎的地盤，就要跟老虎斗智斗勇，最后才能不被老虎吃掉。
我們在游戲中笑著、跑著、打鬧著。就在那個時候，我仿佛也感覺回到了童年的時光，我們甚至?xí)娴猛浟藭r間，平時半小時的散步時間，我們往往會玩到一個小時。我所扮演的老虎，張牙舞爪、兇神惡煞的樣子，常常引得路人圍觀。
妻子在一旁也笑得前仰后合，而我卻一點(diǎn)也不覺得有什么不雅，更不會感到難堪。因?yàn)槲覜]有覺得是在陪伊伊玩，而是我們一起在玩這個快樂的游戲。
3、回歸童心：從成年人轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠛⒆?/strong>
當(dāng)跟孩子一起玩的時候，我們需要始終把自己當(dāng)作一個大孩子，放低成人的身段，放下家長的權(quán)威，退回到曾經(jīng)的童年時代，與孩子一起嬉笑怒罵。
我們要以朋友的身份、平等的態(tài)度和孩子一起玩，不要居高臨下地隨便指責(zé)孩子。如果父母經(jīng)常不耐煩地對孩子責(zé)罵說“你真笨”、“怎么老是教不會”，孩子也許以后就再也不愿和我們玩游戲了。
如果在孩子看來，我們就是一個喜怒形于色的“大男孩”或“大女孩”，他們在玩的過程中就會更加放松，也會更加愉悅。如果有人要問伊伊最喜歡我們家里的人是誰，伊伊的回答一定快速而堅定：“爸爸！因?yàn)榘职肿钕矚g陪我玩。”確實(shí)，我是平時和她玩得最開心的家庭成員。孩子的心是最容易俘獲的，關(guān)鍵就是我們自己要永葆一顆童心。
4、不斷成長：從黔驢技窮轉(zhuǎn)變?yōu)榕阃娓呤?/strong>
很多時候，父母之所以不愿意陪孩子玩，并不是不愿對孩子用心，其實(shí)是因?yàn)樗麄兏揪筒恢廊绾闻愫⒆油�。�?dāng)父母被孩子逼得黔驢技窮時，在他們眼里，孩子就會在轉(zhuǎn)瞬之間從人見人愛的“天使”變成調(diào)皮搗蛋的“魔鬼”。
要跟孩子一起玩得開心，我們是需要掌握一定技巧的，需要學(xué)會很多方法的。如果父母的興趣愛好不廣，那就盡量多培養(yǎng)一些興趣特長；如果父母的游戲方式單一，那就盡可能學(xué)習(xí)更多的游戲；如果父母的耐心不夠，那就努力克制自己的急躁情緒；如果父母的激情缺乏，那就盡情享受親子之悅。
其實(shí)，陪孩子玩也是一門學(xué)問，在選擇和開展游戲時，我們需要根據(jù)孩子自身發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，選擇適合于孩子所處年齡段的游戲。假如孩子總是粗心，父母可以和孩子玩“找不同”；如果孩子坐不住，父母可以和孩子玩拼圖；對處處以自我為中心的孩子，可以跟孩子玩角色扮演游戲，比如在醫(yī)院游戲中當(dāng)醫(yī)生，讓他學(xué)會照顧別人。
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