育民小學(xué)2014年入學(xué)登記現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道及報(bào)名建議

　  2014年幼升小小學(xué)集中審核入學(xué)信息、登記報(bào)名的時(shí)間是6月14日、15日，育民小學(xué)是今明兩天都可以報(bào)名，雖然今天上午報(bào)名時(shí)間是上午8：30，但據(jù)保安大哥說(shuō)，今天去排隊(duì)最早的家長(zhǎng)1點(diǎn)就到了，為這位極其稱(chēng)職的家長(zhǎng)點(diǎn)個(gè)贊！

　　一、6月14日育民小學(xué)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)情況

　　與青龍橋雖合并但貌似仍有優(yōu)先

　　育民小學(xué)上午報(bào)名人數(shù)較多，為了更好地維持報(bào)名秩序，據(jù)悉，校方發(fā)了80多個(gè)號(hào)，拿到號(hào)且蓋章的家長(zhǎng)直接告知下午再去核對(duì)材料，但從現(xiàn)場(chǎng)了解到，下午1：30開(kāi)始的時(shí)候，雖然沒(méi)號(hào)，但是看門(mén)的老師看下戶(hù)口本，貌似如果是育民小學(xué)原片區(qū)的就“放進(jìn)去”，否則告知明天再來(lái)，由此不難看出優(yōu)先級(jí)。但育民小學(xué)也相對(duì)人性化，在幾位青龍橋的家長(zhǎng)反復(fù)+強(qiáng)烈的“懇求”下，維持秩序的老師跟領(lǐng)導(dǎo)溝通后，同意讓那幾位進(jìn)入，但并不保證今天能登記上。

　　一個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子進(jìn)校審核材料

　　雖然現(xiàn)場(chǎng)很多都是兩位家長(zhǎng)一起帶孩子去的，但是校方僅讓一位家長(zhǎng)進(jìn)入，即使如此，依然建議2位以上家長(zhǎng)陪同孩子到學(xué)校，以便有事隨時(shí)“召喚”，比如1、忘記帶東西了，第一時(shí)間回家��；2、打印的材料不清楚，趕緊去附近復(fù)印店重新打印；3、孩子在里邊排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)了，沒(méi)帶水，加上天熱，小朋友又喜歡玩耍，容易渴，家長(zhǎng)趕緊在外邊備上……

　　面談雖簡(jiǎn)單容易但家長(zhǎng)需做好叮囑

　　今天去的孩子有的問(wèn)了簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如您的姓名，您的住址，喜歡爸爸還是媽媽……而有的孩子沒(méi)有問(wèn)任何問(wèn)題，但是家長(zhǎng)也要提醒孩子注意禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好之類(lèi)的，如果實(shí)際居住地不在片內(nèi)的房子內(nèi)，一定要提前叮囑好孩子，告知如何說(shuō)！

　　報(bào)名登記結(jié)果并未詳細(xì)說(shuō)明

　　有的家長(zhǎng)說(shuō)會(huì)告訴會(huì)短信通知，有的說(shuō)在網(wǎng)上查詢(xún)，經(jīng)跟幾位家長(zhǎng)溝通，均無(wú)準(zhǔn)確消息，但一位家長(zhǎng)說(shuō)讓留緊急聯(lián)系電話(huà)了，這意味著什么呢？難道是？

　二、6月15日育民小學(xué)報(bào)名蓮兒建議：

　　1、盡可能早去排隊(duì)，早報(bào)完早安心，雖育民小學(xué)老師說(shuō)明天最后一天，怎么都會(huì)把大家都登記完，但為了以防萬(wàn)一，家長(zhǎng)必須辛苦些；

　　2、今年仍是入學(xué)高峰年，每所學(xué)校報(bào)名排長(zhǎng)龍是避免不了的，簡(jiǎn)易折疊板凳或成了必需品（家長(zhǎng)不易，且等且休息）

　　3、如果家就住在育民小學(xué)附近，建議大人先去排隊(duì)，等基本快到了，再讓孩子去，這樣等的時(shí)間短，孩子的心態(tài)或能平和些，讓孩子以最好的狀態(tài)見(jiàn)老師；

　　4、育民小學(xué)要求是一家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子，在此，蓮兒提醒家長(zhǎng)們一定要派家里的那位明白人（平時(shí)負(fù)責(zé)孩子教育和生活的那位）陪孩子進(jìn)入校內(nèi)審核材料，今天育民小學(xué)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)就有個(gè)小插曲：媽媽帶著孩子進(jìn)去的，但過(guò)了一會(huì)爸爸接到電話(huà)，說(shuō)媽媽弄不明白，要進(jìn)去換一下！多一事不如少一事，直接派明白人去就得嘞！

　　5、除了通知上列出要家長(zhǎng)帶的采集表、戶(hù)口本，房產(chǎn)證，接種本、身份證等材料外，相關(guān)的，能想到的，建議都帶上，以防萬(wàn)一，同時(shí)建議最好每個(gè)材料清楚的復(fù)印兩份，以防萬(wàn)一。（蓮兒試圖跟育民老師確認(rèn)都需要帶什么，以便回來(lái)跟明天去報(bào)名的家長(zhǎng)分享，但老師僅說(shuō)了句：該帶的就帶上就完事了！）

　　6、需要家長(zhǎng)簽字的材料，一定要保證字跡清晰，不要太潦草，哪位家長(zhǎng)字漂亮，咱就讓哪位簽！呵呵

　　7、今天報(bào)名的是從北門(mén)進(jìn)，南門(mén)出，明天報(bào)名的家長(zhǎng)也要注意下哦，別因此耽擱了些許時(shí)間！

　　8、機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的。比如上述說(shuō)的幾位青龍橋的家長(zhǎng)，如果聽(tīng)了老師的，明天再去報(bào)，或許跟今天的情況不一樣呢，為了孩子，不要有任何的“不好意思”哦 。

　  附加消息：育民小學(xué)超常班之前是每?jī)赡暾幸粚�，今年沒(méi)招，正常情況下，明年會(huì)招，但是今天問(wèn)了下老師，回答是：明年不一定，如果招，應(yīng)該是3月份發(fā)通知，不知道是不是受到了今年“YC事件”的影響，小編建議2015年關(guān)注育民超常班的家長(zhǎng)提前做好多手準(zhǔn)備！

　　以上為今天在育民小學(xué)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)了解到的情況和在現(xiàn)場(chǎng)的所見(jiàn)所想，分享給大家，或有出入，如有不當(dāng)之處，歡迎大家指出，糾正，小編會(huì)及時(shí)修改，這樣可以為2015年幼升小報(bào)名育民小學(xué)的家長(zhǎng)提供更好的參考！小編在此預(yù)祝今明兩天報(bào)名育民小學(xué)的孩子們都能盡快接到錄取通知！

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