胎教音樂(lè)胎教故事對(duì)孩子智力的影響

　　摘要：很多父母都很關(guān)心胎教對(duì)孩子智商的影響，或者說(shuō)，有些父母就是把孩子聰明作為胎教的目標(biāo)，這種想法沒(méi)有錯(cuò)，但不全面。不可否認(rèn)，胎教是實(shí)現(xiàn)優(yōu)生的一個(gè)重要方法，對(duì)孩子健康聰明會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。

　　近年來(lái)，胎教在國(guó)內(nèi)外逐漸受到重視，許多研究結(jié)果表明，受過(guò)胎教的嬰兒，智商普遍高于未受過(guò)胎教的嬰兒。經(jīng)過(guò)胎教訓(xùn)練的嬰兒朦朧期短，智力發(fā)育快，語(yǔ)言能力強(qiáng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)敏捷。

　　一般說(shuō)來(lái)，從胎齡5個(gè)月開(kāi)始對(duì)胎兒實(shí)施定期、定時(shí)的聲音和觸摸刺激(包括胎教音樂(lè)、父母語(yǔ)言、愛(ài)撫講話、父母用手輕輕撫摸或拍打胎兒等)，這些刺激被胎兒感受后可促進(jìn)胎兒的感覺(jué)神經(jīng)和大腦皮質(zhì)中樞更快發(fā)育。用相同的聲音刺激胎兒，可以引起胎兒大腦的粗淺記憶。這樣堅(jiān)持幾個(gè)月，孩子出生后聽(tīng)覺(jué)就會(huì)比一般孩子靈敏，記憶力比一般孩子強(qiáng)。再加上出生后的營(yíng)養(yǎng)充裕和不間斷的早期科學(xué)教育訓(xùn)練，對(duì)孩子的腦發(fā)育尤其是智力開(kāi)發(fā)極為有利。

　　科學(xué)研究表明，大腦細(xì)胞分裂增殖主要是在胎兒期完成的。它的發(fā)展有兩個(gè)高峰期，第一個(gè)高峰期是懷孕的2～3個(gè)月，第二個(gè)高峰期是懷孕的7～8個(gè)月。如果在腦細(xì)胞分裂增殖的高峰期，適當(dāng)?shù)毓┙o嬰兒豐富的物質(zhì)和精神營(yíng)養(yǎng)，腦細(xì)胞的分裂便可達(dá)到頂峰，為孩子具有高智商奠定了基礎(chǔ)。調(diào)查表明，受過(guò)胎教(包括音樂(lè)胎教及運(yùn)動(dòng)胎教等)的孩子比沒(méi)有受過(guò)胎教的孩子，其智商有明顯的優(yōu)勢(shì)。

　　小編總結(jié)：從胎齡5個(gè)月開(kāi)始對(duì)胎兒實(shí)施定期、定時(shí)的聲音和觸摸刺激(包括胎教音樂(lè)、父母語(yǔ)言、愛(ài)撫講話、父母用手輕輕撫摸或拍打胎兒等)，這些刺激被胎兒感受后可促進(jìn)胎兒的感覺(jué)神經(jīng)和大腦皮質(zhì)中樞更快發(fā)育。用相同的聲音刺激胎兒，可以引起胎兒大腦的粗淺記憶。這樣堅(jiān)持幾個(gè)月，對(duì)孩子的腦發(fā)育尤其是智力開(kāi)發(fā)極為有利。

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