幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 家庭教育 > 國(guó)外教育 > 正文

看美國(guó)小學(xué)怎樣幼小銜接

來(lái)源:新鮮事網(wǎng) 2014-05-06 16:57:02

說(shuō)兩句

  現(xiàn)在肯定很多的家長(zhǎng)都非常著急孩子的幼小銜接問(wèn)題,都想著給孩子報(bào)名幼小銜接班。但是部分專家認(rèn)為國(guó)內(nèi)幼升小銜接做得并不正規(guī),那么國(guó)外的幼小銜接都是如何做的呢?接下來(lái)愛(ài)貝小編就來(lái)帶著各位來(lái)一起看看美國(guó)的幼小銜接都是如何做的。

  哈佛大學(xué)家庭研究計(jì)劃團(tuán)隊(duì)在一篇研究報(bào)告中指出,目前美國(guó)幾所較完善的幼小銜接專業(yè)機(jī)構(gòu),都著重在邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒的學(xué)習(xí)。所謂“幼小銜接期”,泛指幼兒進(jìn)入小學(xué)前家長(zhǎng)、學(xué)校、幼兒所參與的活動(dòng),可視為是為幫助幼兒銜接前后學(xué)習(xí)環(huán)境所需付出的準(zhǔn)備,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),最難適應(yīng)的是突然有許多新的規(guī)定和較少?gòu)椥缘某R?guī)得遵守。

  那么,美國(guó)的幼小銜接是怎么做的呢?

  1.定期與幼兒和家長(zhǎng)透過(guò)電話聯(lián)系,或做面對(duì)面訪談,分享幼兒的學(xué)習(xí)狀況,以及進(jìn)而了解學(xué)校、教室環(huán)境。

  2.在進(jìn)入小學(xué)前和幼兒開(kāi)始建立良好互信關(guān)系。

  3.邀請(qǐng)幼兒在入學(xué)前參觀校園環(huán)境。

  4.為幼兒準(zhǔn)備一些入學(xué)前可在家中練習(xí)的活動(dòng),例如提供幼兒暑期閱讀書(shū)單或是相關(guān)的閱讀書(shū)寫(xiě)游戲。

  5.為家長(zhǎng)以及幼兒舉辦親子座談會(huì),以幫助他們了解學(xué)校老師會(huì)有的相關(guān)要求及期待。

  6.與當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)會(huì)或是教師協(xié)會(huì)做好聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)了解有哪些機(jī)構(gòu)可以協(xié)助幼兒度過(guò)幼小銜接期,也能提供家長(zhǎng)和其它面臨同樣情況的家庭之聯(lián)誼機(jī)會(huì)。

  7.提供家長(zhǎng)相關(guān)信息,例如小學(xué)注冊(cè)須知,戶籍地各所小學(xué)介紹,是否有入學(xué)評(píng)量,幼兒的營(yíng)養(yǎng)餐點(diǎn)注意事項(xiàng)等等。

  8.在幼兒入學(xué)前后進(jìn)行家庭訪問(wèn)。

  9.當(dāng)幼兒進(jìn)入小學(xué)前后,為家長(zhǎng)組織輔助團(tuán)隊(duì)。

  10.幫助幼兒提早注冊(cè),以利新的老師以及學(xué)校多了解即將入學(xué)的幼兒。

  由于現(xiàn)階段我們還沒(méi)有這樣專業(yè)的幼小銜接服務(wù)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)得多費(fèi)點(diǎn)心為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備。根據(jù)美國(guó)加州教育局的建議,家長(zhǎng)可以從以下六方面為家中幼兒做好進(jìn)小學(xué)的打算:

  注意幼兒的身心健全:


  擁有健康身心的幼兒對(duì)于小學(xué)規(guī)律性的生活絕對(duì)有較高的適應(yīng)力。在幼兒入學(xué)前幾個(gè)禮拜,可在家中先練習(xí)學(xué)校規(guī)律的作息時(shí)間,讓幼兒提前適應(yīng)小學(xué)生活常規(guī)。家長(zhǎng)對(duì)于幼兒的疫苗接種、預(yù)防注射記錄當(dāng)保存完善,定期帶幼兒做基本健康檢查。

  培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性以及情緒的穩(wěn)定性:

  幼兒若是對(duì)自己有相當(dāng)?shù)淖孕判,才不?huì)畏懼面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)一些親子共樂(lè)的家庭活動(dòng),和幼兒分享今天發(fā)生最特別的事。鼓勵(lì)幼兒嘗試新事物,對(duì)于幼兒的特別表現(xiàn)要不吝給予贊美。教導(dǎo)幼兒如何適當(dāng)表達(dá)心中情緒。

  另外,提醒幼兒在學(xué)校若一直覺(jué)得恐懼害怕,要記得和老師說(shuō)。在家里家長(zhǎng)可適時(shí)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,幼兒通常都喜歡當(dāng)個(gè)開(kāi)心的小幫手。在開(kāi)學(xué)前后,邀請(qǐng)班上其它幼兒到家里玩,一方面幫助幼兒結(jié)識(shí)新朋友,二方面讓幼兒在學(xué)校有共同話題。

  觀察幼兒的學(xué)習(xí)方式與特質(zhì):

  家長(zhǎng)可隨時(shí)問(wèn)問(wèn)幼兒在學(xué)?吹绞裁矗炕蜃隽耸裁?以促進(jìn)幼兒好奇心的滋長(zhǎng)。讓幼兒了解有時(shí)候可以試著解答自己的問(wèn)題。讓幼兒練習(xí)遵守學(xué)校的生活常規(guī),在家中可試著讓幼兒練習(xí)“聽(tīng)令行事”。

  注意幼兒的語(yǔ)言發(fā)展:

  想讓幼兒成功適應(yīng)小學(xué)生活,沒(méi)有比語(yǔ)言發(fā)展更重要的。而幼兒往往從日常生活經(jīng)驗(yàn)中,自然的學(xué)習(xí)使用語(yǔ)言,家長(zhǎng)要記得常常和幼兒多聊聊天,許多新的詞匯就是這么自然學(xué)來(lái)的。鼓勵(lì)幼兒分享一天當(dāng)中發(fā)生有趣的或有意義的事,每天讀書(shū)給幼兒聽(tīng),讓他了解閱讀是件有趣又重要的事。

  讓幼兒多多了解他所處的世界:

  鼓勵(lì)幼兒培養(yǎng)興趣,讓幼兒多多參與各種舉凡文化、藝術(shù)、歷史、社會(huì)活動(dòng)以刺激幼兒發(fā)展新的興趣。當(dāng)幼兒?jiǎn)枮槭裁?家長(zhǎng)要記得常反問(wèn)“你覺(jué)得為什么?”這樣的回答可幫助家長(zhǎng)了解幼兒的思想,也能讓家長(zhǎng)做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

  多加了解學(xué)校的規(guī)范:

  和班主任老師談?wù)勀愕钠谕,?duì)于各種科目的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)多加留意。幫助幼兒事先防范可能發(fā)生的問(wèn)題,例如得自己?jiǎn)为?dú)上洗手間,上課期間不能任意走動(dòng)等等。家長(zhǎng)可善用玩偶,在家中借著角色扮演游戲,讓幼兒體驗(yàn)在學(xué)?赡苊媾R的問(wèn)題,例如,在學(xué)校遇見(jiàn)新認(rèn)識(shí)的幼兒和老師會(huì)是怎樣的情境。事先參觀學(xué)校,常常提醒自己雖然幼兒讀過(guò)幼兒園,有過(guò)團(tuán)體生活,但小學(xué)對(duì)幼兒不論是智育、社會(huì)性各方面的要求都提升很多。
 

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說(shuō)課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開(kāi)發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂(lè)園

科普知識(shí)

圖書(shū)推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->