北京市北外附屬外國語學(xué)校2014年招生簡章(3)

　　學(xué)校簡介——北外附屬外國語學(xué)校

　　我校是北京外國語大學(xué)投資創(chuàng)辦的一所附屬外國語學(xué)校，包含小學(xué)教育、初中教育、高中教育等，現(xiàn)共有103個教學(xué)班，約3200名學(xué)生，擁有博士、碩士、留學(xué)歸國人員及面向全國招聘的優(yōu)秀教師組成的教師團隊。

　　北京外國語大學(xué)校長助理、研究員，北京市中學(xué)化學(xué)特級教師林衛(wèi)民任我校校長。林校長曾榮獲全國優(yōu)秀教師獎勵，主要從事教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、教學(xué)論等研究，在業(yè)內(nèi)有一定的知名度和影響力。

　　北京外國語大學(xué)英語教學(xué)專家、曾在國外留學(xué)和工作多年的于苒老師，擔任我校副校長兼小學(xué)部主任。她帶領(lǐng)的小學(xué)教學(xué)團隊使我校小學(xué)生的素質(zhì)、學(xué)業(yè)水平處于當?shù)仡I(lǐng)先水平，2013學(xué)年小學(xué)學(xué)業(yè)監(jiān)測語、數(shù)、英三科平均成績分別為95.5、97.3、99.35分，均超過優(yōu)質(zhì)校組的平均成績，其中英語成績比海淀優(yōu)質(zhì)校高出3.33分，總平均成績高出優(yōu)質(zhì)校組5.29分。上一年度，學(xué)生參加區(qū)、市、全國級賽獲獎900余人次。

　　我校小學(xué)教育以“健康的體魄，積極的興趣，美好的童年，堅實的起步”為指向，十分關(guān)注學(xué)科課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量。堅持“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心”，“讓學(xué)習(xí)發(fā)生”成為評價學(xué)科課堂教學(xué)的基礎(chǔ)要求。將“追求卓越，讓自覺學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”貫穿于小學(xué)教學(xué)的全過程，努力創(chuàng)設(shè)富有魅力、引發(fā)學(xué)生興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的課堂情境，營造健康、快樂、自信的學(xué)習(xí)氛圍，努力使每一個孩子都成為樂學(xué)善思、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

　　我校是外語特色學(xué)校，初中、高中學(xué)生學(xué)習(xí)兩門外語（其中一門為英語），這一特色系國家級試驗項目，其項目的研究成果得到了市、區(qū)教育行政部門多次表彰。同時，我校對小學(xué)外語教學(xué)進行全面改革，小學(xué)外語教學(xué)不僅要使學(xué)生掌握語言的語法、詞匯、一般智力技能或在交際中所行使的人際功能，更關(guān)注學(xué)生實現(xiàn)交際情景中的交際需要，積極倡導(dǎo)外語教學(xué)應(yīng)以語言使用為基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)能夠促進學(xué)生語言能力自然發(fā)展的環(huán)境。在當前北京市小學(xué)課程方案全面調(diào)整的背景下，我校將繼續(xù)在2014級一年級開設(shè)小學(xué)英語課程，并以小班制（26人左右）的方式、按每周5課時開設(shè)外語課程。計劃從小學(xué)三年級開始，增設(shè)每周2課時的外教課程。

　　我校嚴格執(zhí)行教育行政部門的辦學(xué)規(guī)范，控制小學(xué)生適度的學(xué)業(yè)負擔，加強音體美等學(xué)科建設(shè)，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展教育教學(xué)活動。在保證國家課程和地方課程的前提下，開設(shè)了圍棋、游泳、舞蹈、健美操、書法、繪畫、輪滑、科技、手工、單片機、陶藝、合唱、皮影戲、跆拳道等選修課，為學(xué)生個性的發(fā)展、視野的開拓、興趣的培養(yǎng)提供了廣闊的空間。小學(xué)藝術(shù)教育富有特色、成果卓著，藝術(shù)團在各級比賽中頻頻獲獎，“皮影戲”成為國家級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”項目的成功典范；體育教學(xué)和體育活動全面落實、規(guī)范開展，武術(shù)、健美操成了學(xué)校的體育特色項目，小學(xué)生武術(shù)隊在北京市已曉有名氣；小學(xué)生圍棋隊參加各級比賽頻頻獲獎，是北京棋院指定圍棋教學(xué)單位。我校把學(xué)生的安全、健康教育放在重中之重的位置，控制近視率、肥胖超重人數(shù)，公布身高等基本數(shù)據(jù)，開展每周一歌、班班有歌聲、人人講故事、大聲讀英語、每周讀書日等適合兒童特點的教育教學(xué)活動。在嚴格規(guī)范各個環(huán)節(jié)的前提下，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，正視學(xué)生之間的差異，在學(xué)習(xí)志向、興趣、學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)方法、生涯指導(dǎo)等方面為學(xué)生提供了切實有效的指導(dǎo)。

　　嚴格教師課堂教學(xué)能力和效果的評價，構(gòu)建了每學(xué)期課堂教學(xué)和教師專業(yè)水平的“5次評價”操作系統(tǒng)，加強對教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，通過專家、同行、家長委員會、學(xué)生的評教活動，防范教師中出現(xiàn)教學(xué)不作為、不負責或無效、低效等現(xiàn)象。建立并健全學(xué)科課堂教學(xué)專項督查制度，對教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教風(fēng)和學(xué)生課程學(xué)習(xí)狀況進行隨機檢查。采取各種切實有效的措施，保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序、良好的教學(xué)質(zhì)量，不斷追求每個學(xué)生的學(xué)業(yè)進步。

　　堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建“在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好道德行為”的德育模式，把立德樹人滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育的各個方面，努力打造“兼容并蓄、博學(xué)篤行”的校風(fēng)，積極營造風(fēng)清氣正、積極向上的校園氛圍。秉承“外交家之搖籃”的文化傳統(tǒng)，形成中西相融的“和合文化”，熏陶學(xué)生具有“熱愛祖國、了解國情、讀懂世界、善于交流”的外交家氣質(zhì)。認真組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、文化節(jié)五大節(jié)日，科學(xué)策劃班隊活動、年級學(xué)生活動、主題班會等專題教育活動，安全有效地安排學(xué)生外出參觀、考察、郊游、勞動實踐活動，讓學(xué)生在活動中構(gòu)建良好的人際關(guān)系，養(yǎng)成優(yōu)良的品行。高度重視宿舍區(qū)的德育工作，認真落實就寢紀律要求和集體住宿行為規(guī)范，通過開展“大手牽小手、關(guān)愛小同學(xué)”、“健康美麗從齒開始”、“比比看，誰最棒”、“我能行”等常規(guī)活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成獨立生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、自理、自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)，打造“互相幫助、寬容待人”的宿舍文化。

　　我校先后榮獲北京市科技教育“金鵬科技獎”，海淀區(qū)“科技教育示范學(xué)校”、“藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“德育特色星級學(xué)校”、“德育管理先進學(xué)校”、“校本培訓(xùn)特色學(xué)校”、“基礎(chǔ)教育國際化試點研究項目實驗學(xué)校”等榮譽。我校成為多倫多大學(xué)“師資專業(yè)教學(xué)實習(xí)基地”、“國家漢辦基地學(xué)校”。

　　本文由“培優(yōu)幼小銜接”發(fā)布在e度論壇，詳細請查看原帖

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看