教育孩子要堅(jiān)持“四多四少”

　　孩子有三個(gè)心愿：一渴望受到贊揚(yáng)；二表現(xiàn)自我，“我比大人強(qiáng)”；三喜歡看到成年人“掉底子”的事。日前，武漢大學(xué)特聘教授、華師一附中高級(jí)心理咨詢師尹鄧安在給光谷第二初級(jí)中學(xué)家長作報(bào)告時(shí)，鼓勵(lì)他們適當(dāng)在孩子面前“掉底子”。

　　尹鄧安說，孩子都希望被夸獎(jiǎng)、表現(xiàn)出比大人強(qiáng)的方面，所以孩子問問題時(shí)，家長或老師可以適當(dāng)裝作不知道，鼓勵(lì)他們找出答案，然后再向孩子“請教”。“家長要學(xué)會(huì)在孩子面前‘掉底子’，這樣可以激發(fā)孩子的成就感。”同時(shí)，家長多把孩子進(jìn)步的成果公之于眾，也可激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情、積極向上的心態(tài)。

　　相反，家長一些不好的做法，則可能毀掉孩子。尹鄧安列舉出了幾條：家長不愛學(xué)習(xí)，背著孩子議論老師是非；家庭欠和睦，父母經(jīng)常吵架，惡言相加，根本不顧忌孩子在場；不與孩子平等談心；不讓孩子勞動(dòng)，把孩子隨手亂丟的一切東西都替他收拾好，怕孩子累著了；孩子要多少零用錢都照給不誤，不要求孩子節(jié)��；當(dāng)孩子闖了禍以后，不及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，或者教育時(shí)粗暴對其打罵；愛埋怨、常啰嗦。

　　尹鄧安指出，家長在教育孩子時(shí)要堅(jiān)持“四多四少”：多交流、多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、多肯定；少對比、少批評(píng)、少指責(zé)、少辱罵。批評(píng)時(shí)要注意方法，不打擊孩子自尊心，不傷害孩子自信心。

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