幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 兒童樂(lè)園 > 科普知識(shí) > 天文地理 > 正文

宇宙大爆炸理論

來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 2013-07-16 17:16:47

說(shuō)兩句

 

  意外發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生的理論

  一個(gè)理論的產(chǎn)生往往要以人們大量的社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證而形成。但宇宙大爆炸的理論卻是天文學(xué)家和電訊專家們?cè)诮?jīng)常不斷的偶然發(fā)現(xiàn)中確立和產(chǎn)生的。

  1925年,美國(guó)天文學(xué)家W·S·亞當(dāng)斯根據(jù)愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論的預(yù)言,通過(guò)對(duì)天狼星的密度很大的伴星的觀察,確認(rèn)了恒星發(fā)出的光譜線的頻率向紅色方向移動(dòng),即出現(xiàn)頻率變低、波長(zhǎng)變長(zhǎng)的紅移現(xiàn)象。

  1929年,大天文學(xué)家哈勃根據(jù)新的觀測(cè)資料,發(fā)現(xiàn)了銀河系以外的星系光譜紅移與星系離開(kāi)我們的距離成正比,距離我們愈遠(yuǎn)的星系,離開(kāi)我們的速度愈快。

  這種宇宙天體愈遠(yuǎn)向外飛逝速度愈快的天文現(xiàn)象,預(yù)示著宇宙在不斷的向外膨脹。對(duì)于此種巨大的天文之謎,科學(xué)家們一時(shí)沒(méi)有恰當(dāng)?shù)睦碚搧?lái)解釋它,一些天文學(xué)家和物理學(xué)家提出了較為合理的宇宙膨脹說(shuō)和宇宙爆炸理論。其理論認(rèn)為:整個(gè)宇宙起源于一個(gè)高溫、高密度的“原始火球”的大爆炸,火球爆炸而向外膨脹過(guò)程中,產(chǎn)生的各種元素就形成了今天宇宙間各種物質(zhì),逐漸凝聚成星云,再演化為各種天體。由于大爆炸后宇宙中原初輻射達(dá)到熱平衡,至今宇宙間還殘存著均勻而微弱的背景輻射。為了驗(yàn)證這種學(xué)說(shuō),60年代初美國(guó)普林斯頓大學(xué)的射電天文學(xué)家R·H·迪克等人,建造了一架天線,努力探尋背景輻射。也許天線靈敏度不夠或別的什么原因,未能尋到這種背景輻射。

  踏遍鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。迪克專門(mén)沒(méi)有尋找到的宇宙背景輻射,卻被搞衛(wèi)星通信裝置的兩位年輕工程師彭齊斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)了。

  1962年,美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室研制發(fā)射成功了世界上第一顆國(guó)際通信衛(wèi)星“電信星1號(hào)”。第二年,貝爾實(shí)驗(yàn)室30歲左右的兩位青年工程師彭齊斯和威爾遜在裝置衛(wèi)星通信用的天線以提高其靈敏度時(shí),發(fā)現(xiàn)總有原因不明的“噪聲”干擾。他們經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)試,覺(jué)察到這是一種消除不掉的噪聲輻射,相當(dāng)于絕對(duì)溫度2.7K左右。而且這種微波輻射在天空各個(gè)方向上都是強(qiáng)度相等的,不隨季節(jié)而變化。顯然這不是來(lái)自某些天體的特定的輻射,而只能是一種宇宙輻射。這個(gè)發(fā)現(xiàn)打破了以前認(rèn)為廣闊的星系際空間是絕對(duì)空虛,不可能有任何能量輻射,溫度只能是絕對(duì)零度(相當(dāng)于零下273攝氏度)的傳統(tǒng)觀念。

  由于貝爾實(shí)驗(yàn)室這兩位工程師當(dāng)時(shí)還不知道宇宙大爆炸理論,一時(shí)對(duì)這種宇宙輻射現(xiàn)象疑惑不解。次年春,彭齊斯向麻省理工學(xué)院一位科學(xué)家偶爾談起這個(gè)不解之謎,那位科學(xué)家說(shuō)迪克小組正在探索這個(gè)問(wèn)題。彭齊斯得知了這一意外發(fā)現(xiàn)的重大科學(xué)理論價(jià)值,喜出望外,立即與迪克小組進(jìn)行了互訪。經(jīng)研究進(jìn)一步確認(rèn),這個(gè)3K宇宙背景輻射就是“原始火球”大爆炸后的殘余輻射。后來(lái),彭齊斯和威爾遜因此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)而榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)。

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說(shuō)課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開(kāi)發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂(lè)園

科普知識(shí)

圖書(shū)推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->