幼升小擇校必知：選小學(xué)先分清學(xué)校性質(zhì)

小學(xué)雖多卻各有不同。當(dāng)找出小學(xué)之間的差異、對照孩子及家庭的需要加以權(quán)衡、比較，擇校就并非難事了。

　　現(xiàn)在中國多數(shù)家庭只有一個孩子，家長在為孩子選擇學(xué)校時根本沒有既往經(jīng)驗可以借鑒；如何為孩子選擇一所適宜的小學(xué)實在成為每一位大班家長的心病。

　　其實，小學(xué)雖多卻各有不同。當(dāng)找出小學(xué)之間的差異、對照孩子及家庭的需要加以權(quán)衡、比較，擇校就并非難事了。

　　一、寄宿制學(xué)校

　　特點：

　　收費較高，班額小、生均占有教育資源多。多為私立學(xué)�；蜣D(zhuǎn)制學(xué)校，一般以雙語、計算機(jī)為教育特色。因為學(xué)生整周住在學(xué)校，教師配備多，對學(xué)生照顧相對細(xì)致、周到，學(xué)生的衣食住行全由學(xué)校負(fù)責(zé)而省去家長照顧學(xué)生生活、學(xué)習(xí)之煩惱。

　　適宜家長：

　　經(jīng)常出差在外或工作時間不定，每天不能按時接送孩子；晚間應(yīng)酬多，不能照顧孩子生活、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)之家長。

　　選擇細(xì)節(jié)：

　　學(xué)校的硬件條件是否有利于學(xué)生獨立生活和成長。硬件條件并非越好越好，過于奢華的硬件環(huán)境會削弱學(xué)生的獨立生活能力。

　　學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境是否有利于學(xué)生學(xué)習(xí)及身心健康？是否有足夠的運動場地？但同時要注意，過多為學(xué)生提供物質(zhì)、娛樂設(shè)備會分散學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。

　　學(xué)校管理是否全面而有序？學(xué)生的一日生活與學(xué)習(xí)是否安排得合理、科學(xué)？

　　任課教師是否專業(yè)，教育特色是否突出、效果如何？教育質(zhì)量是選擇這類學(xué)校不容忽視的標(biāo)準(zhǔn)。

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