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北京市海淀區(qū)中國(guó)人民大學(xué)幼兒園

來(lái)源:本站原創(chuàng) 2012-08-13 10:56:42

說(shuō)兩句

  中國(guó)人民大學(xué)幼兒園最早創(chuàng)建于1947年,前身是華北聯(lián)合大學(xué)幼兒所。1950年遷入北京后更名為中國(guó)人民大學(xué)保育院,F(xiàn)在的中國(guó)人民大學(xué)幼兒園擁有數(shù)百名教職員工,600多名幼兒,是北京市一級(jí)一類(lèi)幼兒園、海淀區(qū)示范幼兒園。

  在學(xué)校后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,人大幼兒園一貫堅(jiān)持正確的辦園方向,落實(shí)和體現(xiàn)黨的教育方針,以促進(jìn)幼兒發(fā)展與服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)人大教科研為辦園宗旨,以保教工作為重心,以促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展為目標(biāo),以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”八字園風(fēng)為引導(dǎo),建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍,積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,發(fā)揮每個(gè)人的潛能。在大家的共同努力下,人大幼兒園多年來(lái)一次又一次地在全區(qū)、全市和全國(guó)贏得集體、教師以及孩子的各個(gè)方面的眾多獎(jiǎng)項(xiàng):2000年幼兒園被評(píng)為北京市一級(jí)一類(lèi)園,2001年被評(píng)為海淀區(qū)示范幼兒園,2001年9月,人大幼兒園與北京市美術(shù)教研組合作開(kāi)展的剪紙、泥工活動(dòng),在專(zhuān)家的精心指導(dǎo)與老師的共同努力下,于2002年9月—10月參加了中華人民共和國(guó)文化部和北京市人民政府國(guó)際雕塑園舉辦的中國(guó)北京國(guó)際城市雕塑藝術(shù)展《童心、綠色、未來(lái)——全國(guó)少年幼兒雕塑設(shè)計(jì)大賽》,其中“綠傘”、“世界上還有恐龍嗎?”和“長(zhǎng)城龍”等作品一舉奪得了兩個(gè)金獎(jiǎng)一個(gè)銀獎(jiǎng),并且獲得了最佳制作獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)和最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),成為全國(guó)幼兒園的亮點(diǎn);2003年9月,我園的小朋友參加了《幼兒畫(huà)報(bào)》組織的“我來(lái)講聰聰?shù)墓适?rdquo;聯(lián)賽,一舉獲得了北京賽區(qū)一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)極大地激發(fā)了全園教職工深入地研究教育教學(xué)工作,努力把孩子培養(yǎng)成為學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事的創(chuàng)新型人才的信心和熱情。

  在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,幼兒園邁著堅(jiān)定的步伐跨越了新世紀(jì),并且將在新的世紀(jì)里繼續(xù)活躍在幼兒教育的前沿。

  早期教育與社區(qū)牽手

  為響應(yīng)北京市提出的對(duì)0~3歲嬰幼兒進(jìn)行早期教育的倡議,為嬰幼兒提供適宜的發(fā)展機(jī)會(huì)與條件,促進(jìn)早期教育的智力開(kāi)發(fā),我園非常重視社區(qū)早期教育工作。開(kāi)展了一系列的準(zhǔn)備活動(dòng);與社區(qū)居委會(huì)聯(lián)系,了解社區(qū)散居幼兒情況,爭(zhēng)取居委會(huì)的校醫(yī)院保健科的配合,通過(guò)進(jìn)行調(diào)查,了解社區(qū)家長(zhǎng)需求,積極做好親子教師的培訓(xùn)工作……為了吸引家長(zhǎng)了解和參與我園工作,我園特設(shè)親子園剪報(bào),刊登一些教育孩子的方式方法和新的教育觀念,免費(fèi)發(fā)放給社區(qū)家庭,真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)家庭的互動(dòng)。

  在此基礎(chǔ)上,我園依托社區(qū)又開(kāi)展了雙休日親子活動(dòng)班,為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)多種內(nèi)容的家長(zhǎng)學(xué)校,內(nèi)設(shè)日常閱讀、音樂(lè)游戲、體育游戲、xx操游戲等。

  寶寶班、貝貝班特設(shè)了蒙氏親子班,目的是從培養(yǎng)幼兒的日常行為習(xí)慣入手,為他們順利進(jìn)入幼兒園打下了良好的基礎(chǔ)。我們的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒大肌肉運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,促進(jìn)平衡能力等。

  社區(qū)早期教育的開(kāi)展,較好地發(fā)展了幼兒園向社區(qū)的輻射作用,提高了園所資源的有效利用率,更好地服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社區(qū)幼兒。

  咨詢電話62511310

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