幼小銜接的習慣養(yǎng)成

    這個暑假，對于那些即將升入小學的孩子們的家長來說，充滿了各種各樣的擔憂，擔心孩子無法適應學校的學習和生活。下面是一些建議，幫助孩子在幼小銜接中養(yǎng)成習慣。

　　一、生活上，學會管理時間

　　幼兒園的孩子通�？梢栽� 8:00 之后陸續(xù)到園。而各小學通常規(guī)定小學生每天早上必須 7:50準時到校開始進行早自習。孩子面臨的問題：早上需要更早起床。這里面包括吃早餐，以及走幾條馬路去學校的時間。所以，家長首先要幫助孩子控制好早上起床的時間。同時，早上起床時要動作迅速，不能磨磨蹭蹭。暑假期間，有兩個月的時間，足以能夠養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。

　　其次，幼兒園的孩子每天有課間點心，午飯時間早，每天有午休。而小學生，沒有課間餐，中午一般每天在 11:40 左右才能吃上午飯，并且沒有午休。如果在學校用餐，老師不會太多地幫忙，需要有相當?shù)淖岳砟芰�。一頓營養(yǎng)豐富充足的早餐，對孩子來說非常重要。

　　二、學習上，培養(yǎng)專注力

　　幼兒園的主要生活是“玩中學”，轉變成一名真正意義上的小學生，中間必然會有一個落差。每個孩子的學習能力、學習習慣、自我控制能力都有所不同。對于那么小的孩子，特別需要父母去幫他們一把。

　　一年級孩子的書面作業(yè)不多，口頭預復習工作會更多一點。一天一般會有 6-7 節(jié)課，一節(jié)課 40分鐘。幼兒園大班的孩子，注意力保持的時間一般為7-15分鐘，孩子面臨的問題是：需要養(yǎng)成在 40分鐘內坐得住的習慣。

　　具體說，家長平時要注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、表達得清”。比如看電視時，要求孩子坐下認真地看20分鐘，再給孩子提提問題，看看孩子聽懂了嗎？聽聽孩子的回答，聽他是否表達得清楚，口齒是否伶俐。在日常生活中，家長要讓孩子養(yǎng)成定時看書、定時喝水、定時入廁的習慣，這樣將有利于讓他更好地適應學校生活。

　　暑假期間，家長盡量能教會孩子按課程表自己整理書包。最初孩子整理文具時可能會手忙腳亂、丟三落四，家長一定要有耐心，可以在旁邊指點，做示范，但不要包辦代替。孩子做得好要給予鼓勵。

　　除了習慣外，培養(yǎng)興趣也很重要。孩子喜歡上看書，喜歡上他所做的事情，自然就很專注�？扉_學時，家長可以告訴孩子：“你長大了，要去更好的地方，老師會教給你更多本領。”多給孩子積極的引導，讓孩子覺得能到小學一年級鍛煉很有成就感。

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