北京市東城區(qū)法華寺街小學(xué)簡介 法華寺街小學(xué)招生簡章/通告

　　北京市東城區(qū)法華寺街小學(xué)簡介：

　　法華寺街小學(xué)建校于1954年，是一所作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作扎實的傳統(tǒng)校。隨著城市建設(shè)的飛速發(fā)展，學(xué)校地處的6號地面臨拆遷，學(xué)校發(fā)展面臨著前所未有的困難。2005年9月，新校長來到學(xué)校，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，把工作重點放到教育教學(xué)工作上來，使學(xué)校呈現(xiàn)出新的局面。

　　隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大批外地人員涌入城市。給城市帶來了活力，同時，也帶來了一系列新的問題。法華寺街小學(xué)地處紅橋市場、天民市場、大喜市場東側(cè)，有近三分之一的學(xué)生都是這三大市場外來員工的孩子。他們來自祖國各地，帶來了不同的風(fēng)俗習(xí)慣、不同的文化和不同的方言，給該校落實《國家通用語言文字法》的工作帶來了一定的困難。面對這一新的課題，該校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組曾專門開會研究，制定了一系列行之有效的措施。在執(zhí)行中，他們邊干邊研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作，形成了自己的特色。具體做法是：從生活上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們，從思想上引導(dǎo)他們。課上盡量給他們展示的機(jī)會，讓他們多發(fā)言，同時有意識地糾正他們不準(zhǔn)確的發(fā)音。尤其是一年級的老師，不厭其煩地一遍遍教他們區(qū)別z、c、s和zh、ch、sh的發(fā)音，有時，一個字母要教上幾十遍。老師給他們提出要求，爭取在一年內(nèi)能夠說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。使他們從主觀上自覺努力，內(nèi)外因結(jié)合，更快地提高。課下，老師常常把那些外地孩子拉到身邊，和他們聊家常，一字一句教這些孩子學(xué)習(xí)普通話，讓他們念拼音卡片或字詞卡片，糾正他們那濃重的鄉(xiāng)音。有的班還成立了普通話互幫小組，一對一或幾對一地專門幫助那些外地同學(xué)練習(xí)發(fā)音和朗讀。這一做法效果非常好，外地學(xué)生學(xué)得輕松愉快。規(guī)范語言文字的工作是全社會的工作，學(xué)校是主陣地，應(yīng)該率先垂范，尤其是在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，學(xué)校更是責(zé)無旁貸。在落實語言文字規(guī)范的實踐中，該校發(fā)動小學(xué)生參與這一活動，把學(xué)到的知識和能力運用到生活中，收到了極好的效果。該校還向家長宣傳了《國家通用語言文字法》，講了寫規(guī)范字的重要性，希望家長也能增強寫規(guī)范字的意識，給孩子起到表率作用。

　　北京市東城區(qū)法華寺街小學(xué)招生簡章：暫無

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